本文關(guān)鍵詞：流放的騎士：從《黑暗之心》和《吉姆爺》看殖民主義的內(nèi)在矛盾性

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【摘要】：《黑暗之心》和《吉姆爺》作為約瑟夫康拉德的代表作，揭示了殖民主義的內(nèi)在矛盾性。庫(kù)茲的表現(xiàn)揭示了殖民主義者攫取物質(zhì)的本我貪欲和物質(zhì)霸權(quán)的特性，而吉姆代表著以拯救和教化蠻族、傳播文明為幌子，通過(guò)傳播、移植西方價(jià)值觀，進(jìn)行思想滲透的殖民主義文化輸出和精神奴役的精神霸權(quán)。殖民主義的兩面性恰恰是西方基督救世精神和騎士精神發(fā)展的必然產(chǎn)物。在西方文明中，主客對(duì)立二分、唯我獨(dú)尊、將自我凌駕于他者之上是其核心精神，而以精英意識(shí)和救世心態(tài)為核心的騎士精神也是殖民主義時(shí)代的典型特征。 《黑暗之心》中的馬洛是殖民主義內(nèi)在矛盾性的代表，表達(dá)了對(duì)西方殖民主義的強(qiáng)烈批判；而在《吉姆爺》中馬洛的情感的表達(dá)則更為隱蔽和含蓄，通過(guò)特殊的敘述方式和反諷手法間接表現(xiàn)出作者對(duì)殖民主義的冷靜的批評(píng)立場(chǎng)。另一方面，馬洛又明顯表達(dá)了對(duì)殖民主義和種族主義的同情和支持，因?yàn)樗救司褪侵趁裰髁x事業(yè)的一員，他從根本上無(wú)法逃脫殖民主義意識(shí)形態(tài)的控制和影響。值得注意的是，，馬洛又同時(shí)是殖民主義事業(yè)的宣傳者，他的目的不是從根本上反對(duì)殖民主義，無(wú)論是在形式和內(nèi)容上他的敘事都帶有較強(qiáng)的殖民主義意識(shí)形態(tài)色彩。 再則，作品的敘述視角和敘述風(fēng)格也體現(xiàn)出其內(nèi)在矛盾性�！逗诎抵摹泛汀都窢敗凡捎枚嘁暯枪矔r(shí)呈現(xiàn)，形成了一種共語(yǔ)喧嘩的復(fù)調(diào)效果，這就使讀者對(duì)任何一種視角的可靠性帶有保留，進(jìn)而對(duì)故事的意識(shí)形態(tài)性保持警惕。這種表達(dá)的含混性本身就是對(duì)殖民主義者唯我獨(dú)尊和高高在上優(yōu)越感的一種顛覆，在一定程度上也是對(duì)殖民主義和種族主義的批判。從敘述者的敘事風(fēng)格來(lái)看，馬洛喋喋不休的自我辯白以及在不可抗拒的命運(yùn)面前表現(xiàn)出的軟弱無(wú)力暗示著西方文明走向沒(méi)落衰敗的進(jìn)程。
【學(xué)位授予單位】：聊城大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：I561.074

【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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8 陳誠(chéng);;文藝學(xué)“當(dāng)代形態(tài)”的理論設(shè)想與建構(gòu)[A];站在新的歷史起點(diǎn)上——新時(shí)期文學(xué)理論研究的回顧與反思[C];2008年

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10 馬丹丹;;流亡者的“想象共同體”——改革開(kāi)放30年流亡電影的中產(chǎn)階層意識(shí)[A];社會(huì)主義與中國(guó)現(xiàn)代化 政治·法律與社會(huì)：上海市社會(huì)科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（2009年度）政治·法律·社會(huì)學(xué)科卷[C];2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 隋曉荻;弗吉尼亞·伍爾夫小說(shuō)與傳記中的事實(shí)與虛構(gòu)[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

3 魏曉紅;喬治·艾略特小說(shuō)的心理描寫(xiě)藝術(shù)研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

4 劉堅(jiān);康拉德小說(shuō)的道德主題與現(xiàn)代闡釋[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

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6 付明端;從傷痛到彌合[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

7 苗永敏;拒絕妥協(xié)[D];蘇州大學(xué);2010年

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9 李長(zhǎng)中;文學(xué)文本基本問(wèn)題研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

10 張靜波;女性主義視角下的宗教人格與創(chuàng)作：勃朗特姐妹研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 李紹杰;《名利場(chǎng)》敘事技巧分析[D];河北大學(xué);2009年

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5 胡一南;《水泥花園》中孩子們的變態(tài)心理和悲劇性成長(zhǎng)[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

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9 張水四;《都柏林人》頓悟藝術(shù)特色研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

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本文編號(hào)：1173526