本文關(guān)鍵詞：接受美學(xué)理論視角下李治華法譯本《紅樓夢》中人名和習(xí)語的翻譯策略

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【摘要】：第一本《紅樓夢》法語全譯本由法籍華人翻譯家李治華(LITche-Houa)和其法籍妻子雅克琳·阿蕾扎伊思（Jacqueline Alézais）合譯，并由李治華的法籍老師安德烈·鐸爾孟（André d'Hormon）審校完成。該譯本于1981年11月出版后，受到了廣大法語讀者的喜愛和推崇，一版再版，銷量位居巴黎同類書籍之首，同時也得到了眾多的關(guān)注并受到海內(nèi)外的熱評。原因何在呢？接受美學(xué)賦予讀者前所未有的權(quán)利和地位，認(rèn)為文學(xué)作品只有通過讀者的閱讀，才能從呆板的文字材料中解脫出來，擁有現(xiàn)實的生命。接受美學(xué)理論為文學(xué)翻譯作品提供了一個新視角，使讀者處于中心位置，，以讀者為考慮對象來分析文學(xué)作品的翻譯策略。到目前為止，國內(nèi)暫未發(fā)現(xiàn)運用接受美學(xué)理論來研究李治華法譯本《紅樓夢》中的翻譯策略。本文試圖從接受美學(xué)理論的視角來分析李氏法譯本《紅樓夢》中人名和習(xí)語的翻譯策略和技巧。通過對比和研究，不難看出譯者在翻譯過程中以目標(biāo)語讀者為考慮對象，為了滿足不同讀者的閱讀“期待”和接受水平，譯者對原文中具有文化特色的人名和習(xí)語采取直譯、直譯加注釋等翻譯策略；對那些不為目標(biāo)語讀者熟知的文化信息或者由于文化缺省而找不到所指的信息，譯者采取的是意譯的翻譯策略。
【關(guān)鍵詞】：法譯本《紅樓夢》 接受美學(xué)理論 翻譯策略 讀者
【學(xué)位授予單位】：廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H32;I046
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 導(dǎo)論7-10
• 第一章 《紅樓夢》在國內(nèi)外的譯介及研究10-18
• 第一節(jié) 《紅樓夢》在國內(nèi)外的譯介簡況10-11
• 第二節(jié) 《紅樓夢》在法國譯介的簡況11-13
• 第三節(jié) 國內(nèi)對《紅樓夢》法譯本的研究13-14
• 第四節(jié) 國外對《紅樓夢》的研究14-16
• 第五節(jié) 國內(nèi)對《紅樓夢》中人名和習(xí)語翻譯策略的研究16-18
• 第二章 接受美學(xué)理論18-22
• 第一節(jié) 接受美學(xué)理論的起源和發(fā)展18-19
• 第二節(jié) 接受美學(xué)理論的主要代表人物及其理論19-22
• 一、 漢斯·羅伯特·姚斯簡介及其主要觀點19-20
• 二、 沃爾夫崗·伊瑟爾簡介及其主要觀點20-22
• 第三章 李氏《紅樓夢》法譯本人名和習(xí)語的翻譯策略22-36
• 第一節(jié) 《紅樓夢》中的人名特點及文化內(nèi)涵22-23
• 第二節(jié) 人名翻譯策略23-28
• 一、 姓氏音譯23-24
• 二、 姓氏音譯加注24-25
• 三、 名字直譯25-26
• 四、 名字意譯26-28
• 第三節(jié) 《紅樓夢》中的習(xí)語特點及文化內(nèi)涵28-29
• 第四節(jié) 習(xí)語的翻譯策略29-34
• 一、 直譯29-31
• 二、 意譯31-34
• 第五節(jié) 李氏法譯本《紅樓夢》獲得成功的原因34-36
• 結(jié)語36-38
• 參考文獻(xiàn)38-41
• 致謝41

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本文編號：705798