發(fā)布時(shí)間：2022-09-30 20:11

　　隨著社會(huì)的多元化發(fā)展,我國高職院校需要在原有基礎(chǔ)上不斷提升教育質(zhì)量和教育水平,以培養(yǎng)出更加符合社會(huì)發(fā)展要求的人才。高職美術(shù)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)設(shè)置在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能等方面,同時(shí)充分挖掘民間美術(shù)資源的教學(xué)價(jià)值,進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)教學(xué)內(nèi)容與模式,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣�；诖�,該文概述當(dāng)前民間美術(shù)資源在高職美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀,結(jié)合高職美術(shù)教學(xué)特征,制定更加科學(xué)的融入民間美術(shù)資源的教學(xué)方案,以期為美術(shù)教職工作者提供參考。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、民間美術(shù)資源與高職美術(shù)教學(xué)概述
    1. 民間美術(shù)資源內(nèi)容
    2. 高職美術(shù)教學(xué)的重要性
    3. 民間美術(shù)資源融入高職美術(shù)教學(xué)的意義
二、民間美術(shù)資源在發(fā)展中存在的問題
三、高職美術(shù)教學(xué)過程中存在的問題
    1. 培養(yǎng)目標(biāo)不合理
    2. 教學(xué)內(nèi)容單一
四、民間美術(shù)資源在高職美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
    1. 選擇適當(dāng)?shù)拿耖g美術(shù)資源
    2. 善于利用本土民間美術(shù)資源
    3. 優(yōu)化課堂教學(xué)情境
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代“工匠精神”引領(lǐng)下的大學(xué)生工藝美術(shù)職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探析——以莆田學(xué)院工藝美術(shù)專業(yè)為例[J]. 王玉潔,黃振霞,張龍浩.  山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(05)

博士論文
[1]新時(shí)代云南普洱邊疆民族地區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展研究[D]. 童書瑋.云南大學(xué) 2018

碩士論文
[1]傳統(tǒng)手工藝融入中職社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)《手工》課程的方法研究[D]. 黃有婧.廣西師范大學(xué) 2019
[2]幼兒園傳統(tǒng)泥塑教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究[D]. 牛聞婷.山東師范大學(xué) 2018
[3]內(nèi)蒙古自治區(qū)高職院校蒙古族文化傳承機(jī)制研究[D]. 李鑫宇.吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 2018
[4]藏民族聚居地區(qū)小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的教師資源開發(fā)[D]. 陳明思.青海師范大學(xué) 2018
[5]藝術(shù)類高職院校音樂鑒賞教學(xué)與實(shí)踐研究[D]. 張景易.廣西藝術(shù)學(xué)院 2018



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