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高職院校藝術(shù)體育類課程建設投入度提升策略研究

發(fā)布時間:2022-08-09 17:46
  在社會不斷發(fā)展的背景下,我國教學工作正在不斷地優(yōu)化和完善。對于高職院校體育教學工作來說,藝術(shù)體育類課程不僅有體育的性質(zhì),同時也具有藝術(shù)的特點,這就要求高職院校中的相關(guān)管理人員采取有效的手段來提升體育藝術(shù)類課程改革及各種教學平臺的建設,通過這種手段來讓學生對體育運動有更全面的認識和了解,提升自身的審美能力,促進學生的健康成長及全面發(fā)展。因此,本文將圍繞高職院校藝術(shù)體育類課程建設投入度提升策略為主題來展開分析,通過詳細了解當前高職院校藝術(shù)體育類課程建設投入度基本現(xiàn)狀,再提出有利于提升高職院校藝術(shù)體育類課程建設投入度的可行性對策。 

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 針對于當前高職院校藝術(shù)體育類課程建設投入度基本現(xiàn)狀的分析
2 針對于顯著提升高職院校藝術(shù)體育類課程建設投入度可行性對策的分析
    (1)注重課程的改革以及資源平臺建設工作。
    (2)提升高職院校藝術(shù)體育類教師培養(yǎng)投入。
3 結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]高職院!奥殬I(yè)實用性體育”課程建設的理論研究[J]. 周麗云,王成科.  新課程研究(中旬刊). 2017(09)
[2]湖南省普通高校體育藝術(shù)類課程開展現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 王京瓊,羅婕.  吉首大學學報(自然科學版). 2015(01)
[3]以就業(yè)為導向的體育藝術(shù)類應用型人才培養(yǎng)途徑的構(gòu)建[J]. 徐標,潘蘭芳,凌穎,陳詩強,楊禮堅.  當代體育科技. 2014(25)



本文編號:3673005

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