隨著人們的生活水平的提升,對藝術(shù)教育的重視程度明顯增強。在21世紀(jì)素質(zhì)教育理念的實施下,不僅僅依靠學(xué)校藝術(shù)教育為學(xué)生提供良好的表現(xiàn)機會,社會藝術(shù)教育也要努力滿足更多人的體驗需要,因而將社會藝術(shù)教育推到了一個十分活躍的階段。社會藝術(shù)教育作為我國藝術(shù)教育體系的重要組成部分,取得了一些發(fā)展和巨大成果,而一些問題也隨之顯露。本文就社會藝術(shù)教育中的功利化現(xiàn)象進行簡單分析。

【文章來源】： 戲劇之家. 2020(09)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、受教育者進行藝術(shù)教育目的的功利性
二、社會藝術(shù)教育教育者的功利化致使社會藝術(shù)教育內(nèi)容的技藝化
三、社會藝術(shù)教育管理者的功利化致使社會藝術(shù)教育機構(gòu)過于商業(yè)化



本文編號：3546440