<正>20世紀(jì)中葉以來(lái),由于高科技群體的飛速發(fā)展,特別是數(shù)字技術(shù)革命帶來(lái)的電子計(jì)算機(jī)、多媒體、互聯(lián)網(wǎng),直至今天方興未艾的人工智能技術(shù)等,使得人們?cè)谛畔@取、傳輸、存儲(chǔ)、檢索、處理,以至利用信息技術(shù)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、控制、決策等方面的速度和效率發(fā)生了神奇的變化。田少煦教授認(rèn)為,人們的思維空間、對(duì)世界認(rèn)識(shí)的深度和廣度大大拓展了,加之各門科學(xué)相互滲透與交叉,科學(xué)與藝術(shù)也逐漸更多地相互發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的亮點(diǎn)。因此科學(xué)與 

【文章來(lái)源】：設(shè)計(jì). 2020,33(12)

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]智能媒體環(huán)境下數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)群教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)[J]. 田少煦.  傳媒. 2021(05)
[2]數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科理論體系研究導(dǎo)論[J]. 李棟寧.  創(chuàng)意與設(shè)計(jì). 2020(06)



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