天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 文藝論文 > 文學(xué)理論論文 >

文學(xué)解釋學(xué)是一門復(fù)雜的藝術(shù)——接受美學(xué)原理及其來龍去脈

發(fā)布時間:2017-04-20 20:06

  本文關(guān)鍵詞:文學(xué)解釋學(xué)是一門復(fù)雜的藝術(shù)——接受美學(xué)原理及其來龍去脈,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:20世紀(jì)中期以來,接受美學(xué)是世界上文學(xué)方法論研究中被討論最多、影響最大的理論之一。它賦予讀者以中心地位,強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的開放性接受過程,即讀者對文學(xué)作品的經(jīng)驗。文本只有在被閱讀時才會被喚醒生命,而喚回的生命并不是原來的生命。作品的意義是文本和讀者相互作用的結(jié)果。文學(xué)闡釋是一種理解或領(lǐng)會的藝術(shù),積極的理解過程是創(chuàng)造意義的審美體驗。對一部過去作品的理解就是今昔對話,以達(dá)到今昔審美經(jīng)驗的融合。不管是康士坦茨學(xué)派的姚斯和伊瑟爾,還是穆卡洛夫斯基、英伽登和伽達(dá)默爾,他們的理論常能見出康德美學(xué)或黑格爾美學(xué)的影響;而理論中出現(xiàn)的一些矛盾,也常是二者之間的矛盾,即注重文學(xué)表達(dá)與注重文學(xué)內(nèi)容之間的矛盾。從某種意義上說,接受美學(xué)所倡導(dǎo)的范式轉(zhuǎn)換具有顛覆性意義,然而它的不少見解很難在實際操作中兌現(xiàn)。只注重讀者經(jīng)驗的方法,往往會過于簡化審美客體。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】接受美學(xué) 效應(yīng)美學(xué) 讀者行為 審美經(jīng)驗 視野融合
【分類號】:I0
【正文快照】: 一、接受美學(xué)接受美學(xué)的出發(fā)點源于一種認(rèn)識,即以往占主導(dǎo)地位的表現(xiàn)美學(xué)和生產(chǎn)美學(xué)無法回答如下問題:“如何理解文學(xué)作品的歷史延續(xù)這一文學(xué)史的關(guān)聯(lián)性問題。”〔1〕布拉格結(jié)構(gòu)主義者主要在文學(xué)體系內(nèi)考察文學(xué)文本的歷史,馬克思主義文學(xué)理論家則在反映論的層面上強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李勝清;藝術(shù)形式的意識形態(tài)含義解讀[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年02期

2 茅芽;“臟話”的意義——王立純小說《甜菜進(jìn)行曲》的語言分析[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年04期

3 張公善;;深情呼喚生活詩學(xué)——試論生活存在作為美學(xué)的一種新本體[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年01期

4 秦勇;“丑角地形學(xué)”——巴赫金的一種獨特的文學(xué)理論[J];常德師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年01期

5 程世波;重復(fù)敘事的意義——以民間童話為例[J];重慶工商大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年01期

6 鄒巔;詠物詩的發(fā)生及其原品格[J];郴州師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2003年03期

7 鄒巔,肖玉林;《橘頌》、《彈歌》與詠物詩的創(chuàng)格[J];湘南學(xué)院學(xué)報;2005年01期

8 陳全黎;;大眾文化的快感與政治[J];當(dāng)代文壇;2006年05期

9 陳全黎;法蘭克福學(xué)派的文藝社會學(xué)及其對當(dāng)代中國文論的影響[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年03期

10 王蘇君;審美體驗的層次[J];甘肅教育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 尹愛青;;解放、創(chuàng)造、發(fā)展——生命質(zhì)量提升的本質(zhì)意義——音樂審美教育人學(xué)價值透視[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 董嶺;藝術(shù)功能論[D];暨南大學(xué);2001年

2 程金海;當(dāng)代西方對話美學(xué)思想研究[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

3 劉強(qiáng);《世說》學(xué)引論[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

4 張大為;立體的展開[D];首都師范大學(xué);2005年

5 張家軍;學(xué)校教育的隱性力量[D];華東師范大學(xué);2005年

6 劉水平;大眾文化:意義的生成與理論的張力[D];華中師范大學(xué);2005年

7 傅守祥;歡樂詩學(xué):消費時代大眾文化的審美想像[D];浙江大學(xué);2005年

8 張邦衛(wèi);媒介詩學(xué)導(dǎo)論[D];浙江大學(xué);2005年

9 蘇東曉;審美無利害說與審美關(guān)系問題[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

10 孫麗君;哲學(xué)詮釋學(xué)視野中的藝術(shù)經(jīng)驗[D];山東大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 沈小風(fēng);九十年代熱點電視研究[D];華中師范大學(xué);2001年

2 劉三秀;論審美超越性[D];廈門大學(xué);2001年

3 費國萍;符號學(xué)在翻譯領(lǐng)域的歷史性擴(kuò)展[D];南京師范大學(xué);2003年

4 譚佳;李澤厚的人生論美學(xué)思想[D];四川師范大學(xué);2003年

5 李廣平;世紀(jì)末的唯美主義狂[D];湘潭大學(xué);2003年

6 周期玉;馬爾庫塞人本主義批判理論評析[D];湘潭大學(xué);2003年

7 戴穎;翻譯過程中意義的哲學(xué)闡釋[D];華東師范大學(xué);2004年

8 江怡;法蘭克福學(xué)派與中國大眾文化研究[D];華東師范大學(xué);2004年

9 郭建靜;關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的理論思考[D];河北師范大學(xué);2004年

10 潘桂林;讀者意識與晚近長篇小說的雅俗流變及敘事革新[D];湖南師范大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 樂黛云;;當(dāng)代西方文藝思潮與中國小說分析(四)——接受美學(xué)與小說分析[J];小說評論;1985年06期

2 黃春燕;文學(xué):不盡的期待——從接受美學(xué)與大眾文化消費的關(guān)系看文學(xué)[J];學(xué)術(shù)探索;2002年06期

3 張旗,韓風(fēng);文學(xué)的人文精神及人學(xué)底蘊(yùn)[J];通化師范學(xué)院學(xué)報;2003年05期

4 宋安妮;從接受美學(xué)看文學(xué)翻譯的創(chuàng)造性叛逆[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年03期

5 陳懷凱;;另一只眼睛看接受美學(xué)——接受美學(xué)對文學(xué)翻譯研究的啟示[J];科技信息(科學(xué)教研);2008年18期

6 白楠;;接受美學(xué)與新聞傳播學(xué):現(xiàn)實與可能[J];作家;2009年04期

7 張魯艷;;兒童文學(xué)翻譯的接受性研究[J];時代文學(xué)(雙月上半月);2009年02期

8 趙玉彬;;從接受美學(xué)看兒童文學(xué)翻譯[J];河西學(xué)院學(xué)報;2011年01期

9 劉武和;“堂吉訶德現(xiàn)象”與接受美學(xué)理論[J];蒙自師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;1995年01期

10 胡宗健;“召喚結(jié)構(gòu)”與閱讀[J];閱讀與寫作;2000年09期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張炯;評《文學(xué)理論向度研究》[N];文藝報;2009年

2 蘇叔陽;全球化浪潮中我們的責(zé)任[N];中國文化報;2001年

3 孟華;為“X與Y”模式一辯[N];中華讀書報;2000年

4 賈方舟 (作者為著名評論家);新藝術(shù)與“職業(yè)觀眾”的遭遇戰(zhàn)[N];中國文化報;2007年

5 陳文忠;接受史:文學(xué)史研究的新領(lǐng)域新熱點[N];人民政協(xié)報;2002年

6 賈永勝;獨立的設(shè)計[N];中國新聞出版報;2001年

7 彭定安;新世紀(jì)文學(xué)理論、批評新走向[N];遼寧日報;2001年

8 楊義;文藝批評與價值重建[N];光明日報;2001年

9 楊義(中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所所長);價值重建與文藝批評[N];人民日報;2001年

10 譚旭東;重建兒童文學(xué)理論批評[N];文藝報;2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 文浩;接受美學(xué)在中國文藝學(xué)中的“旅行”:整體行程與兩大問題[D];湖南師范大學(xué);2010年

2 王海鋁;意境的現(xiàn)代闡釋[D];浙江大學(xué);2005年

3 趙亞珉;讀者在文學(xué)活動中的主體作用[D];河南大學(xué);2005年

4 陳長利;文學(xué)接受·文學(xué)形式·意識形態(tài)[D];華東師范大學(xué);2010年

5 田小勇;文學(xué)翻譯模糊取向之?dāng)?shù)字視角[D];上海外國語大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫艷燕;接受美學(xué)視角下的《夏洛的網(wǎng)》兩個中文譯本對比研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2011年

2 陳俊帆;接受美學(xué)、闡釋學(xué)和《魔戒》翻譯[D];武漢大學(xué);2005年

3 朱健平;從闡釋學(xué)和接受美學(xué)看文學(xué)翻譯的本質(zhì)[D];廣西師范大學(xué);2000年

4 鄧炎炎;淺談兒童文學(xué)翻譯中的讀者意識[D];山西大學(xué);2007年

5 楊慧芳;譯文讀者在文學(xué)翻譯中的角色研究[D];蘭州大學(xué);2006年

6 李加強(qiáng);由闡釋學(xué)和接受美學(xué)觀意象翻譯[D];安徽大學(xué);2005年

7 王欣;接受美學(xué)與以舞臺表演為目的的戲劇翻譯[D];浙江大學(xué);2006年

8 楊恕華;從《苔絲》的幾個漢譯本論譯文讀者對文學(xué)翻譯的接受[D];蘇州大學(xué);2007年

9 周蘭秀;林}翻譯小說中譯文讀者的角色[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2006年

10 溫靜;接受美學(xué)與中國古代詩歌意象翻譯[D];天津理工大學(xué);2007年


  本文關(guān)鍵詞:文學(xué)解釋學(xué)是一門復(fù)雜的藝術(shù)——接受美學(xué)原理及其來龍去脈,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:319417

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wenxuell/319417.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶5df53***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com