發(fā)布時間：2017-04-16 10:22

  本文關(guān)鍵詞：文藝學(xué)的問題意識與文化轉(zhuǎn)向，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：　在社會轉(zhuǎn)型與范式轉(zhuǎn)換的特定歷史時期,文藝學(xué)面臨的首要問題是關(guān)于問題的問題。闡釋學(xué)的問題意識表明任何一個解釋者都必然以一種前理解狀態(tài)或前理解構(gòu)架進(jìn)入理解與研究。文學(xué)解釋學(xué)對問題的首要性的認(rèn)識則表現(xiàn)為對文學(xué)范式的高度關(guān)注和依賴。每一理解都是向文學(xué)對象提出問題,拋出問題,是理解主體(前理解)向?qū)ο蟮囊环N拋擲、投射和設(shè)計。世紀(jì)之交的文學(xué)發(fā)生了從語言論轉(zhuǎn)向到文化的轉(zhuǎn)向。這是社會實(shí)踐向我們提出了新的問題和問題群,這種變化源于當(dāng)代社會生活的轉(zhuǎn)型,也是文學(xué)自身內(nèi)部要素運(yùn)動的結(jié)果。文學(xué)必須重新審視原有的文學(xué)對象,越過傳統(tǒng)的邊界,對文化的轉(zhuǎn)向做出新的更為合理的闡釋。
【作者單位】： 中國人民大學(xué)人文學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 文藝學(xué) 問題意識 文化的轉(zhuǎn)向
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究"十五"規(guī)劃項(xiàng)目01JB750.11-44001
【分類號】：I0
【正文快照】： 　　在20世紀(jì)文藝學(xué)的理論變革與歷史發(fā)展中,我們面臨的首要問題是關(guān)于問題的問題,即我們?nèi)绾翁岢鰡栴},提出什么問題是有意義的,它相對于什么對象有意義,在何種歷史、何種語境、何種層面上有意義,不同范式觀對問題是如何設(shè)定與回答的,即對于今天文藝學(xué)的現(xiàn)實(shí)來講,什么是真問題

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉澤民,彭玲;實(shí)踐存在論美學(xué)何以可能[J];中南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年02期

2 彭啟福;伽達(dá)默爾的哲學(xué)詮釋學(xué)與我國教育理念的轉(zhuǎn)變[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2004年01期

3 潘德榮;詮釋學(xué):從主客體間性到主體間性[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2002年03期

4 彭啟福;西方詮釋學(xué)詮釋重心的轉(zhuǎn)換及其合理走向[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2003年02期

5 陳立新;闡揚(yáng)馬克思哲學(xué)當(dāng)代性的基本視點(diǎn)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2004年02期

6 張傳開,余在海;本體論的爭論與實(shí)踐范疇的深化[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2004年03期

7 盧亞明;老子與海德格爾思想比較[J];保定師范�？茖W(xué)校學(xué)報;2004年01期

8 林可濟(jì);通古今之變,成一家之言——張世英關(guān)于“天人之際”問題研究[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年01期

9 馬志生,敬海新;哲學(xué)思維方式的嬗變:從預(yù)成論到生成論[J];北方論叢;2003年06期

10 張新華;符號結(jié)構(gòu)與語法[J];北方論叢;2004年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 朱軍;;讓紀(jì)錄道說——當(dāng)代中國新紀(jì)錄運(yùn)動的語言本體論觀照[A];全球信息化時代的華人傳播研究：力量匯聚與學(xué)術(shù)創(chuàng)新——2003中國傳播學(xué)論壇暨CAC/CCA中華傳播學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2004年

2 蘇建;陳凡;;論技術(shù)與法律關(guān)系形態(tài)的歷史嬗變[A];全球化視閾中的科技與社會——全國科技與社會（STS）學(xué)術(shù)年會（2007）論文集[C];2007年

3 陳家旭;;英漢語隱喻認(rèn)知對比的哲學(xué)基礎(chǔ)[A];中國英漢語比較研究會第七次全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

4 李菁;;維特根斯坦的存在之思——《邏輯哲學(xué)論》的一種現(xiàn)象學(xué)素描[A];“現(xiàn)象學(xué)與政治學(xué)”國際現(xiàn)象學(xué)學(xué)術(shù)研討會暨中國第十二屆現(xiàn)象學(xué)年會論文集[C];2007年

5 鄭辟瑞;;海德格爾，德里達(dá)與動物[A];“現(xiàn)象學(xué)與政治學(xué)”國際現(xiàn)象學(xué)學(xué)術(shù)研討會暨中國第十二屆現(xiàn)象學(xué)年會論文集[C];2007年

6 陳天慶;;自身性與意識形態(tài)的可能限度(草綱)[A];“現(xiàn)象學(xué)與政治學(xué)”國際現(xiàn)象學(xué)學(xué)術(shù)研討會暨中國第十二屆現(xiàn)象學(xué)年會論文集[C];2007年

7 韓德民;;個性意識、想象力與同情心——有關(guān)美育屬性的功能性界定[A];“和諧社會中的美學(xué)與高校美學(xué)教育”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

8 楊春時;;中西主體間性美學(xué)的互補(bǔ)：審美同情說與審美理解說[A];美學(xué)、文藝學(xué)基本理論建設(shè)全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉驚鐸;道德體驗(yàn)論[D];南京師范大學(xué);2002年

2 趙廣明;理念與上帝[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2001年

3 周建平;追尋教學(xué)道德[D];南京師范大學(xué);2003年

4 楊慶峰;技術(shù)作為目的[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

5 趙衛(wèi)國;海德格爾的時間性與時——間性問題研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

6 周穎;閱讀之旅：從主體性到修辭性[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2003年

7 李小博;科學(xué)修辭學(xué)研究[D];山西大學(xué);2004年

8 劉清華;教師知識的模型建構(gòu)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

9 鄧友超;論教育的理解性[D];華東師范大學(xué);2004年

10 侯晶晶;內(nèi)爾·諾丁斯關(guān)懷教育理論述評與啟示[D];南京師范大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尹季顯;改編視野中安德列耶夫?qū)熗拥挠绊慬D];河南大學(xué);2008年

2 李欣;本體論視域中的美善關(guān)系[D];陜西師范大學(xué);2001年

3 張勇;時代裂變中的突圍與皈依[D];山東師范大學(xué);2001年

4 韓連慶;論海德格爾對《純粹理性批判》的現(xiàn)象學(xué)解釋[D];山東師范大學(xué);2001年

5 李革新;返回存在之源[D];山東師范大學(xué);2001年

6 崔衛(wèi)峰;嚴(yán)格科學(xué)的哲學(xué)理想與胡塞爾的哲學(xué)觀論析[D];陜西師范大學(xué);2002年

7 華章琳;論伽達(dá)默爾超越相對主義的探索[D];陜西師范大學(xué);2002年

8 余在海;論《手稿》在馬克思哲學(xué)創(chuàng)立過程中的地位[D];安徽師范大學(xué);2002年

9 羅衛(wèi)平;超越的真實(shí)[D];湘潭大學(xué);2002年

10 徐煜;論經(jīng)典名著的舞臺解構(gòu)演繹[D];上海戲劇學(xué)院;2002年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李貴仁;《關(guān)于發(fā)展馬克思主義文藝學(xué)的幾點(diǎn)意見》質(zhì)疑——與劉夢溪同志商榷[J];人文雜志;1980年05期

2 曾祥芹;呼吁開展文章學(xué)的研究——語文教學(xué)科學(xué)化芻議[J];殷都學(xué)刊;1980年00期

3 王振鐸;一個文藝學(xué)說的形成——從“境界”到“意境”[J];河南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1980年04期

4 草右;國際文藝學(xué)家大會[J];外國文學(xué)研究;1980年03期

5 Γ.波斯佩洛夫 ,立早;文藝學(xué)的科學(xué)性[J];國外社會科學(xué);1980年08期

6 Г.Н.波斯佩洛夫 ,宋若男;論文藝學(xué)的科學(xué)性[J];國外社會科學(xué);1980年02期

7 舒謙如;格奧爾格·盧卡奇[J];國外社會科學(xué);1980年02期

8 蘇巖;讀列寧的《一本有才氣的書》[J];俄羅斯文藝;1980年03期

9 程正民;蘇召開藝術(shù)創(chuàng)作心理學(xué)學(xué)術(shù)討論會[J];俄羅斯文藝;1980年02期

10 劉夢溪;;《紅樓夢新論》自序[J];紅樓夢學(xué)刊;1980年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙曉彬;;語法形式在文藝篇章中的審美作用[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會第十次學(xué)術(shù)年會論文集[C];1996年

2 劉坤媛;;鄧小平文藝思想與新時期文藝?yán)碚撧D(zhuǎn)型[A];高舉旗幟 繼往開來——吉林省紀(jì)念黨的十一屆三中全會二十周年理論研討會論文集[C];1998年

3 張杰;;20世紀(jì)西方現(xiàn)代派文學(xué)創(chuàng)作的主要特征[A];外國文學(xué)論集——世紀(jì)末的探索與思考[C];1997年

4 杜書瀛;;百年掃描——中國20世紀(jì)文藝學(xué)學(xué)術(shù)史回顧[A];“新中國文學(xué)理論五十年”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1999年

5 曾慶元;;對中國當(dāng)代馬克思主義文藝學(xué)建設(shè)的回顧與反思[A];“新中國文學(xué)理論五十年”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1999年

6 許明;;作為科學(xué)的文藝學(xué)是否可能[A];“新中國文學(xué)理論五十年”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1999年

7 胡經(jīng)之;;超越古典[A];“新中國文學(xué)理論五十年”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1999年

8 李衍柱;;“天下同歸而殊途”——談中國現(xiàn)代文藝學(xué)建設(shè)的三種不同模式[A];“新中國文學(xué)理論五十年”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1999年

9 徐亮;;論文學(xué)時代的文藝學(xué)[A];“新中國文學(xué)理論五十年”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1999年

10 顧祖釗;;后記[A];“新中國文學(xué)理論五十年”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1999年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 綜新;國畫藝術(shù)大師關(guān)山月病逝[N];中國文化報;2000年

2 省瀾;沙龍里討論先鋒性問題[N];中國文化報;2000年

3 任智;當(dāng)代文藝學(xué)研究的宏闊視野[N];文藝報;2000年

4 陶東風(fēng) 王曉生;學(xué)術(shù)史書寫的收獲與艱辛[N];中華讀書報;2000年

5 ;電影學(xué)書系（一）[N];中華新聞報;2000年

6 林何;我看北京文化新族[N];北京日報;2001年

7 孟繁華;批評的尷尬是理論的尷尬[N];北京日報;2001年

8 肖鷹;當(dāng)代文藝學(xué)的單一與復(fù)雜[N];北京日報;2001年

9 郝京清;21世紀(jì)文論走向：新的綜合[N];中國教育報;2001年

10 曲格平;生態(tài)危機(jī)引發(fā)文化反思[N];中國教育報;2001年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 傅瑩;中國20世紀(jì)上半葉文學(xué)概論的發(fā)軔與演變[D];暨南大學(xué);2002年

2 姜英;網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價值[D];四川大學(xué);2003年

3 何志鈞;文藝消費(fèi)研究[D];四川大學(xué);2005年

4 李丹;元白詩派元前接受史研究[D];武漢大學(xué);2005年

5 徐亮;文學(xué)理性問題研究[D];浙江大學(xué);2006年

6 時宏宇;宗白華藝術(shù)學(xué)思想研究[D];山東師范大學(xué);2006年

7 葛卉;話語權(quán)力理論與90年代后中國文論的轉(zhuǎn)型[D];華東師范大學(xué);2007年

8 陸敏;文藝學(xué)視野中的當(dāng)代中國大眾文化分層研究[D];遼寧大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王濟(jì)遠(yuǎn);試論巴赫金的文學(xué)觀[D];曲阜師范大學(xué);2000年

2 周穎;電視敘事理論芻議[D];廈門大學(xué);2001年

3 張銳;當(dāng)代中國文論建設(shè)的得與失[D];曲阜師范大學(xué);2001年

4 朱金發(fā);聞一多的詩經(jīng)研究[D];河南大學(xué);2001年

5 閆勇;網(wǎng)絡(luò)文化的勃興與嬗變[D];鄭州大學(xué);2002年

6 張麗;論認(rèn)識論與體驗(yàn)論相融合的文學(xué)批評理論體系[D];遼寧師范大學(xué);2002年

7 傅篪;傳統(tǒng)與現(xiàn)代[D];華中師范大學(xué);2002年

8 范玉潔;論唐人傳奇之創(chuàng)新[D];安徽大學(xué);2003年

9 江珊;巴赫金時空體理論研究[D];西北大學(xué);2003年

10 畢日升;九十年代中國“文化研究”的興起、現(xiàn)狀及前景[D];河北師范大學(xué);2003年

  本文關(guān)鍵詞：文藝學(xué)的問題意識與文化轉(zhuǎn)向，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：310620