發(fā)布時間：2017-03-23 12:04

  本文關(guān)鍵詞：跨學(xué)科角度的敘事分析——重讀英美經(jīng)典短篇小說，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文首先回顧了敘事學(xué)和文體學(xué)在美國和英國的發(fā)展史,討論了兩者既互補又相克的復(fù)雜關(guān)系。然后,結(jié)合"細(xì)讀"以新形式主義面貌在西方的復(fù)興,探討了敘事學(xué)和文體學(xué)當(dāng)前在國際上的學(xué)術(shù)位置。最后,在簡要梳理"經(jīng)典"和"潛文本"這兩個概念的基礎(chǔ)上,介紹了"敘事、文體與潛文本"這一課題的研究目的、所針對的闡釋問題和解決問題的方法,以及全書的基本結(jié)構(gòu)和采用的"整體細(xì)讀"的分析途徑。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 敘事分析 跨學(xué)科 敘事學(xué)與文體學(xué) 經(jīng)典短篇 整體細(xì)讀
【基金】：國家社科基金項目“敘事、文體與潛文本———重讀英美經(jīng)典短篇小說”(項目編號:06BWW018)的階段性研究成果
【分類號】：I106.4;I0-03
【正文快照】： 英美經(jīng)典短篇小說闡釋是文學(xué)研究的一個重要方面,國內(nèi)外有關(guān)論著可謂汗牛充棟,取得了豐碩可喜的成果。然而,不少論著為作品的表層意思所困囿,未注重挖掘作品的潛文本(subtext,即字面下的深層意義)。因此,我們需要對一些英美經(jīng)典作家的短篇小說進(jìn)行重新解讀。若運用得當(dāng),采用

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 記者呂莎 魯小彬;新型“智庫”落戶重慶[N];中國社會科學(xué)報;2010年

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5 陳麗t，

本文編號：263661