本文關(guān)鍵詞：體育舞蹈音樂和服飾化用中國元素之舉隅，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

摘要 體育舞蹈音樂和服飾化用中國元素之舉隅 體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè) 研究生趙鑫 指導(dǎo)教師龐元寧 摘要體育舞蹈是由舞蹈演變而來的，是處于文藝和體育之間的邊緣項目。它是以 競賽為目的，具有自娛性和表演觀賞性的競技舞蹈。既是一項競技性很強(qiáng)的運(yùn)動， 也是一項集健身性、娛樂性、表演性于一體的大眾體育。音樂和服飾是其中的兩 個重要組成要素。運(yùn)用音樂是為了增加體育舞蹈的韻律美，讓觀賞者和表演者能 產(chǎn)生美的共鳴：運(yùn)用服飾是為了美化襯托肢體動作，表現(xiàn)動作美和形體美、烘托 表演氣氛，影響和吸引大眾參與這種健身運(yùn)動。體育舞蹈，在中國推廣了三十多 年，為了使其迅速發(fā)展，國內(nèi)外一些專家和學(xué)者倡導(dǎo)體育舞蹈彰顯中國特色而發(fā) 展，出現(xiàn)了化用中國元素于表演性體育舞蹈之中的情形。這一情形突出反映在化 用中國音樂和服飾元素方面，觀眾一聽就明白，一看就清楚，很容易為人們喜愛 和接受。 近年來，依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，一些中小學(xué)正在著力開發(fā)校本體育 課程，將體育舞蹈引進(jìn)了校園。這一舉措為體育教學(xué)增添了新內(nèi)容、注入新活力， 深受廣大中小學(xué)生的歡迎。但是，由于缺乏教材，教學(xué)內(nèi)容大都由體育教師自己 決定，而不少體育教師沒有接受過體育舞蹈的專業(yè)學(xué)習(xí)，且對表演性體育舞蹈在 音樂和服飾方面化用中國元素的情形認(rèn)識不足，因而在編排具有中國特色的表演 性體育舞蹈的過程中，，對于怎樣化用中國音樂元素和服飾元素的問題，往往困惑 不解，以致出現(xiàn)隨意編排表演性體育舞蹈的現(xiàn)象。 基于這一現(xiàn)象，本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、影像分析法，同時研讀了一些專家學(xué) 者的論著，賞析了一些網(wǎng)絡(luò)視頻資料；運(yùn)

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