融合式音樂教學(xué)法初探——藝術(shù)傳播系音樂課程建設(shè)個(gè)案分析
本文關(guān)鍵詞:融合式音樂教學(xué)法初探——藝術(shù)傳播系音樂課程建設(shè)個(gè)案分析
更多相關(guān)文章: 審美教育 文化傳播 探索與創(chuàng)新 融合式教學(xué) 互助學(xué)習(xí)小組 多媒體教學(xué)
【摘要】:音樂教育是藝術(shù)素質(zhì)教育中的重要組成部分,是實(shí)施美育教育的主要途徑之一,而素質(zhì)類音樂教學(xué)體系建構(gòu)和音樂教學(xué)質(zhì)量的提高,更是學(xué)校藝術(shù)教育理論探討的一個(gè)核心問題。本文在對(duì)北京舞蹈學(xué)院藝術(shù)傳播系音樂教學(xué)個(gè)案進(jìn)行總結(jié)分析的基礎(chǔ)上,試圖對(duì)傳統(tǒng)音樂教育理論與素質(zhì)類音樂教學(xué)實(shí)際需求的結(jié)合方式與途徑進(jìn)行初步分析。
【作者單位】: 北京舞蹈學(xué)院藝術(shù)傳播系
【關(guān)鍵詞】: 審美教育 文化傳播 探索與創(chuàng)新 融合式教學(xué) 互助學(xué)習(xí)小組 多媒體教學(xué)
【分類號(hào)】:J702
【正文快照】: 一、藝術(shù)傳播系音樂教學(xué)基本理念音樂是人類文化的重要載體北京舞蹈學(xué)院藝術(shù)傳播系的音樂教學(xué)是把中國(guó)民族音樂和世界各民族音樂文化的學(xué)習(xí)作為教學(xué)的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)來拓展學(xué)生的審美視野,為將來所從事的文化傳播與交流事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。傳播系音樂教學(xué)目標(biāo)力求體現(xiàn)關(guān)
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,本文編號(hào):676937
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