"經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑",經(jīng)濟和社會的發(fā)展,勢必會帶動文化和娛樂的發(fā)展,作為舞蹈文化中的一員,街舞以其獨特的節(jié)奏性,和強大的帶動性,受到了越來越多的年輕人喜愛。近年來,我國的街舞運動正在高校中蓬勃發(fā)展,根據(jù)街舞種類的不同,對學生進行多方面的教學,不僅能夠鍛煉他們的街舞技能,而且能夠培養(yǎng)他們的感知力和創(chuàng)新力,對他們的學習和生活有很大的作用。 

【文章來源】：才智. 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、街舞的定義及教學的現(xiàn)存問題
二、高校街舞課教學模式的探究
    (一)街舞的基礎(chǔ)教學
    (一)街舞的舞種分類教學
    (二)分組創(chuàng)編教學
    (三)融入新目標的素質(zhì)教學
結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校舞蹈教學改革探究——高校工作室模式下舞蹈教學研究[J]. 王瑤.  藝術(shù)研究. 2018(02)
[2]創(chuàng)新教育觀下的高校舞蹈教育改革探究——評《舞研舞語:舞蹈及舞蹈教育初探》[J]. 周智慧.  當代教育科學. 2017(03)



本文編號：3252325