舞蹈作為一門藝術(shù),一般在學(xué)習(xí)中更看重舞蹈技巧,而忽視舞蹈本身的表現(xiàn)力,如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力是亟待解決的課題。在當(dāng)今高校舞蹈教學(xué)中,教師開始著重培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力,注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力、舞蹈感情和音樂節(jié)奏,提高學(xué)生的藝術(shù)特質(zhì),讓學(xué)生跳出有"靈魂"的舞蹈。 

【文章來源】：哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、舞蹈表現(xiàn)力在舞蹈作品中的價值
二、舞蹈教學(xué)中舞蹈表現(xiàn)力的缺失
三、影響學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的原因
    (一)學(xué)生的自身條件
    (二)音樂和舞蹈的融合
四、高校舞蹈教學(xué)對學(xué)生表現(xiàn)力的培養(yǎng)
    (一)加強(qiáng)學(xué)生的舞蹈動作訓(xùn)練
    (二)學(xué)生要掌握音樂節(jié)奏
    (二)加強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的感情
    (四)教學(xué)過程中想象力的培養(yǎng)
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]探討舞蹈教學(xué)中舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J]. 崔婷婷.  讀與寫(教育教學(xué)刊). 2019(11)
[2]高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的策略分析[J]. 劉小榆.  戲劇之家. 2019(02)
[3]淺談高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J]. 饒莉娜.  藝術(shù)評鑒. 2018(21)
[4]高校舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的策略[J]. 汪茜.  中外企業(yè)家. 2014(21)



本文編號：3207432