發(fā)布時(shí)間：2021-05-13 15:01

　　中國(guó)古典舞在長(zhǎng)期的傳承、精煉和創(chuàng)新中發(fā)展至今,面對(duì)多元化的世界文化發(fā)展趨勢(shì),探索更加合理高效的教育模式尤為必要,多元化訓(xùn)練可以促進(jìn)因材施教和學(xué)生個(gè)性發(fā)展,在中國(guó)古典舞教學(xué)中開展多元化訓(xùn)練,可以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)古典舞的需求。本文以多元化訓(xùn)練為切入點(diǎn),在概述多元化訓(xùn)練在中國(guó)古典舞教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)探討了中國(guó)古典舞在教學(xué)中的多元化訓(xùn)練策略,旨在說(shuō)明多元化訓(xùn)練的重要性,以期指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 

【文章來(lái)源】：藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、多元化訓(xùn)練在中國(guó)古典舞教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
    (一) 增加舞蹈學(xué)習(xí)興趣
    (二) 挖掘?qū)W生舞蹈潛力
    (三) 提高舞蹈教學(xué)效率
二、中國(guó)古典舞在教學(xué)中多元化訓(xùn)練的策略
    (一) 增強(qiáng)多元化教學(xué)意識(shí)
    (二) 構(gòu)建多元化教學(xué)方式
    (三) 培養(yǎng)獨(dú)具特色的神韻
    (四) 注重舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的積累
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)高校古典舞教學(xué)訓(xùn)練中多元化的運(yùn)用分析[J]. 王常琳.  藝術(shù)品鑒. 2017(09)
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[3]古典舞蹈教學(xué)模式的多元化訓(xùn)練研究[J]. 劉美斯.  讀天下. 2017(06)
[4]中國(guó)古典舞蹈教學(xué)模式的多元化訓(xùn)練[J]. 高思朦.  課程教育研究. 2017(11)
[5]中國(guó)古典舞教學(xué)中的多元化訓(xùn)練[J]. 李苗苗.  通俗歌曲. 2016(11)
[6]關(guān)于強(qiáng)化古典舞教學(xué)中多元化訓(xùn)練探討[J]. 沙雪晗.  北方音樂. 2016(13)
[7]多語(yǔ)空間視角下的共存——論中國(guó)古典舞的多元構(gòu)建[J]. 張馨予.  平頂山學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(01)



本文編號(hào)：3184228