在紛繁復(fù)雜的歷史進(jìn)程中,常常呈現(xiàn)為多種力量的彼此沖撞、相互交融,而對(duì)舞劇創(chuàng)作主體的研究正是彰顯了對(duì)編舞家身處歷史之中,作為創(chuàng)作行為者主體動(dòng)力的確認(rèn)�；厮莞母镩_(kāi)放以來(lái)當(dāng)代舞劇藝術(shù)的發(fā)展歷程,我們發(fā)現(xiàn)舒巧、門(mén)文元在舞劇創(chuàng)作實(shí)踐方面逐漸樹(shù)立起兩座令人矚目的高峰。在改革開(kāi)放以來(lái)的前二十年中,舒巧逐漸消解了文學(xué)文本在舞劇改編過(guò)程中的制導(dǎo)地位,構(gòu)建起以編導(dǎo)個(gè)體表達(dá)為中心的話語(yǔ)體系。在對(duì)人本精神的追求下形成了舒巧舞劇的創(chuàng)作風(fēng)格:即從“人”的立場(chǎng)出發(fā),著眼于“日�！鄙畹摹胺浅！睌⑹�,強(qiáng)調(diào)對(duì)人物情感細(xì)致深入地表達(dá),獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)所呈現(xiàn)的敘事能力,以及不離不棄的女性主題。這些特征又共同成就了舒巧由心理型人物觀支撐起來(lái)的“心理舞劇”建構(gòu)。而門(mén)文元的舞劇創(chuàng)作風(fēng)格則呈現(xiàn)出另一種追求:即通過(guò)對(duì)區(qū)域性民間舞戲劇化的運(yùn)用,對(duì)英雄人物崇高精神的塑造,在追求舞臺(tái)視覺(jué)震撼力的同時(shí)強(qiáng)調(diào)跌宕起伏的故事內(nèi)容,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)代主旋律的弘揚(yáng)、對(duì)民族精神文化的宣傳與對(duì)社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)。其凸顯了以行動(dòng)型人物觀推動(dòng)的“戲劇舞劇”鋪排。應(yīng)該說(shuō)舒巧與門(mén)文元同為中國(guó)當(dāng)代重要的舞劇編導(dǎo),但二者在創(chuàng)作風(fēng)格與創(chuàng)作立足點(diǎn)上的差異是顯而易見(jiàn)的。探究其中差異... 

【文章來(lái)源】：南京藝術(shù)學(xué)院江蘇省

【文章頁(yè)數(shù)】：163 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題的緣起及研究意義
        (一)選題的緣起
        (二)研究意義
    二、既往研究綜述
    三、研究對(duì)象的確定及其范圍
    四、研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)
        (一)研究方法
        (二)創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 舒巧、門(mén)文元的成長(zhǎng)背景闡釋
    第一節(jié) 革命戰(zhàn)火中鍛造的精神底色
    第二節(jié) 新中國(guó)成立后的革命文藝工作
        一、新中國(guó)第一個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)班的學(xué)員——舒巧
            (一)崔承喜藝術(shù)觀的影響
            (二)第一個(gè)小型舞蹈作品《劍舞》
            (三)在《小刀會(huì)》《魚(yú)美人》之爭(zhēng)中開(kāi)啟舞劇探索之路
        二、部隊(duì)中艱苦奮斗的“蠟頭”精神——門(mén)文元
            (一)部隊(duì)基層生活的滋養(yǎng)
            (二)自覺(jué)響應(yīng)“向傳統(tǒng)和民間舞蹈學(xué)習(xí)”的號(hào)召
            (三)被舞蹈界所矚目的《金山戰(zhàn)鼓》
        三、探索舞劇民族形式的時(shí)代需求
    小結(jié)
第二章 舒巧、門(mén)文元的舞劇創(chuàng)作環(huán)境探究
    第一節(jié) 上海、沈陽(yáng)相異的舞蹈發(fā)展趨勢(shì)
    第二節(jié) 八十年代香港的舞劇創(chuàng)作環(huán)境
        一、香港舞蹈團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)制的管理運(yùn)營(yíng)機(jī)制
        二、由“票房”“舞評(píng)”形成的監(jiān)督機(jī)制
        三、在港期間舒巧獨(dú)立自主的創(chuàng)作狀態(tài)
        四、因愛(ài)舞蹈而舞蹈的“興趣說(shuō)”
    第三節(jié) 九十年代到新世紀(jì)初中國(guó)(內(nèi)地)的舞劇創(chuàng)作環(huán)境
        一、強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè)的創(chuàng)作指向
        二、從“動(dòng)態(tài)建構(gòu)”到“精神尋根”的主題嬗變
        三、門(mén)文元成就“小團(tuán)造大戲”的創(chuàng)作神話
    小結(jié)
第三章 舒巧、門(mén)文元的舞劇作品比較分析
    第一節(jié) 舞劇創(chuàng)作題材選擇的比較
        一、關(guān)于舞劇創(chuàng)作題材的選擇
            (一)舒巧在多種題材中實(shí)現(xiàn)對(duì)“人”的深沉注視
            (二)門(mén)文元在選材中完成“救國(guó)”主題的書(shū)寫(xiě)
        二、關(guān)于舞劇臺(tái)本的改編體裁
            (一)舒巧從小說(shuō)文本著手重構(gòu)舞劇
            (二)門(mén)文元重塑影視經(jīng)典的舞劇創(chuàng)作
        小結(jié)
    第二節(jié) 舞劇形象塑造的比較
        一、舒巧舞劇作品的形象塑造
            (一)心理型人物觀帶來(lái)揭示性情節(jié)的構(gòu)成
            (二)開(kāi)放性的人物結(jié)構(gòu)
            (三)寫(xiě)意風(fēng)格的追求與直描手法的運(yùn)用
            (四)在限制中完成人物獨(dú)特的形象塑造
            (五)對(duì)女性情感話題的關(guān)注與轉(zhuǎn)變
        二、門(mén)文元舞劇作品的形象塑造
            (一)行動(dòng)型人物觀派生出解決性情節(jié)的構(gòu)架
            (二)鎖閉性的人物結(jié)構(gòu)
            (三)蘊(yùn)藏著戲劇沖突的人物關(guān)系設(shè)置
            (四)戰(zhàn)爭(zhēng)背景與悲情氛圍成為塑造英雄的語(yǔ)境
            (五)英雄主義精神的共同指向
        小結(jié)
    第三節(jié) 舞劇創(chuàng)作語(yǔ)言特性的比較
        一、舒巧舞劇創(chuàng)作語(yǔ)言的特性
            (一)“因情立體”的語(yǔ)言生成
            (二)結(jié)構(gòu)鋪排中蘊(yùn)含的言語(yǔ)效能
            (三)以群舞來(lái)揭示人物的身份境遇
            (四)“雙人舞”成為舞劇敘述的關(guān)鍵元素
            (五)對(duì)動(dòng)作語(yǔ)匯的大膽創(chuàng)新
        二、門(mén)文元舞劇創(chuàng)作語(yǔ)言的特性
            (一)以推動(dòng)情節(jié)發(fā)展為目的的結(jié)構(gòu)骨架
            (二)強(qiáng)調(diào)本體形式美的語(yǔ)言鋪排
            (三)把握傳統(tǒng)的穩(wěn)定性與流變性
            (四)建構(gòu)視覺(jué)符號(hào)的話語(yǔ)系統(tǒng)
            (五)利用舞臺(tái)綜合技術(shù)來(lái)營(yíng)造舞劇視覺(jué)效果
        小結(jié)
第四章 舒巧、門(mén)文元的舞劇創(chuàng)作理念比較
    第一節(jié) 為何創(chuàng)作——“開(kāi)創(chuàng)”與“守望”
        一、舒巧的開(kāi)創(chuàng)探索
        二、門(mén)文元的守望擔(dān)當(dāng)
        小結(jié)
    第二節(jié) 怎樣創(chuàng)作——(一)傳統(tǒng)舞蹈表演形式的接續(xù)與發(fā)展
        一、以開(kāi)放的態(tài)度運(yùn)用傳統(tǒng)舞蹈動(dòng)作素材庫(kù)
        二、以發(fā)展的眼光接續(xù)傳統(tǒng)舞蹈表演程式
        小結(jié)
    第三節(jié) 怎樣創(chuàng)作——(二)音樂(lè)和舞蹈是舞劇形象塑造的左、右手
        一、尊重音樂(lè)自身的創(chuàng)作規(guī)律
        二、突破“音樂(lè)長(zhǎng)度表”的常規(guī)模式
        三、從《魚(yú)美人》《黃土地》中獲得的啟示
        小結(jié)
    第四節(jié) 為誰(shuí)創(chuàng)作——尋求舞劇創(chuàng)作的人民性
        一、舒巧強(qiáng)調(diào)沉浸于社會(huì)來(lái)了解人們關(guān)心的問(wèn)題
        二、門(mén)文元在舞劇創(chuàng)作上“抓住觀眾”的努力
        三、吳曉邦的啟示
        小結(jié)
結(jié)語(yǔ)：中國(guó)舞劇創(chuàng)作個(gè)案對(duì)比研究的意義與啟迪
附錄一 ：舒巧重要作品創(chuàng)作年表
附錄二 ：門(mén)文元重要作品創(chuàng)作年表
參考文獻(xiàn)
作者介紹
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]從新時(shí)期到新時(shí)代:中國(guó)現(xiàn)實(shí)題材舞蹈演進(jìn)啟示[J]. 慕羽.  民族藝術(shù)研究. 2018(03)
[3]震人心魄 蕩氣回腸——舞劇《金陵十三釵》的敘事話語(yǔ)分析[J]. 龔倩.  舞蹈. 2015(02)
[4]門(mén)文元大型舞劇創(chuàng)作感思[J]. 于平.  北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(01)
[5]從《奔月》到《青春祭》——舒巧大型舞劇藝術(shù)創(chuàng)作感思[J]. 于平.  藝術(shù)百家. 2012(03)
[6]舞劇的審美特征[J]. 李承祥.  舞蹈. 2000(06)
[7]隨真心 舞真情——記北京舞院編導(dǎo)系’98現(xiàn)代舞班[J]. 柳寧.  舞蹈. 2000(05)
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博士論文
[1]毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》研究（1942-1949）[D]. 周俊.山東大學(xué) 2009
[2]舞劇敘事性研究[D]. 許薇.中國(guó)藝術(shù)研究院 2008
[3]改革開(kāi)放后中國(guó)（內(nèi)地）舞蹈創(chuàng)作與政治文化之關(guān)系，1979～2006[D]. 慕羽.中國(guó)藝術(shù)研究院 2007
[4]中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代舞劇發(fā)展史綱要[D]. 于平.中國(guó)藝術(shù)研究院 2003

碩士論文
[1]論舞劇創(chuàng)作中人性的刻畫(huà)方式[D]. 胡夢(mèng)蝶.南京藝術(shù)學(xué)院 2016



本文編號(hào)：3181872