學(xué)習(xí)舞蹈雖然是個(gè)非常艱難的事情,但通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新媒體"VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)"與舞蹈教學(xué)融合,便能夠很容易地進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。但現(xiàn)階段的VR技術(shù)仍然存在缺陷,這也是限制VR與舞蹈融合的障礙。 

【文章來源】：藝術(shù)科技. 2019,32(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

VR舞蹈教學(xué)視頻——（芭蕾把桿組合——蹲）（平鋪模式）

高原，讓萬馬在你身邊奔騰，牛羊在你的身邊吃草，雄鷹在你頭上飛翔，讓你有最直觀的了解與體會(huì)。而學(xué)習(xí)芭蕾可以虛擬出富麗堂皇的宮殿，讓那莊嚴(yán)的氛圍從內(nèi)而外地感染你，使你了解到芭蕾的嚴(yán)謹(jǐn)與科學(xué)性。學(xué)習(xí)舞蹈史就更加方便利用虛擬回到過去，觀看路易十四親自跳的芭蕾舞劇，再到唐朝看看盛世下的樂舞。這樣不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還對知識(shí)的攝取有很大的幫助。這很容易把學(xué)生課堂的消極性最大限度地削減，而且這也是提升學(xué)習(xí)質(zhì)量最有效的途徑。圖2圖3VR舞蹈教學(xué)視頻——（芭蕾把桿組合——蹲）（平鋪模式）圖4VR舞蹈教學(xué)視頻——（性格舞——西班牙波萊羅）（平鋪模式）圖5VR舞蹈教學(xué)視頻——（芭蕾把桿組合——蹲）（某一視角）圖6VR舞蹈教學(xué)視頻——（性格舞——西班牙波萊羅）（前方視角）圖7VR舞蹈教學(xué)視頻——（性格舞——西班牙波萊羅）（后方視角）

瑁?媚閿兇鈧憊鄣牧私庥?體會(huì)。而學(xué)習(xí)芭蕾可以虛擬出富麗堂皇的宮殿，讓那莊嚴(yán)的氛圍從內(nèi)而外地感染你，使你了解到芭蕾的嚴(yán)謹(jǐn)與科學(xué)性。學(xué)習(xí)舞蹈史就更加方便利用虛擬回到過去，觀看路易十四親自跳的芭蕾舞劇，再到唐朝看看盛世下的樂舞。這樣不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還對知識(shí)的攝取有很大的幫助。這很容易把學(xué)生課堂的消極性最大限度地削減，而且這也是提升學(xué)習(xí)質(zhì)量最有效的途徑。圖2圖3VR舞蹈教學(xué)視頻——（芭蕾把桿組合——蹲）（平鋪模式）圖4VR舞蹈教學(xué)視頻——（性格舞——西班牙波萊羅）（平鋪模式）圖5VR舞蹈教學(xué)視頻——（芭蕾把桿組合——蹲）（某一視角）圖6VR舞蹈教學(xué)視頻——（性格舞——西班牙波萊羅）（前方視角）圖7VR舞蹈教學(xué)視頻——（性格舞——西班牙波萊羅）（后方視角）

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]多媒體在幼師舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 張琦敏.  當(dāng)代音樂. 2017(09)
[2]淺談多媒體技術(shù)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 江竺穎.  藝術(shù)教育. 2015(10)
[3]多媒體技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)改革中的作用[J]. 唐麗欽.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(中旬). 2015(09)
[4]開啟多媒體舞蹈教學(xué)新領(lǐng)域[J]. 吳甜甜.  信息化建設(shè). 2015(08)
[5]舞蹈教學(xué)改革多媒體技術(shù)起到的作用分析[J]. 楊燦.  黃河之聲. 2015(10)
[6]多媒體技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)改革中的地位與作用[J]. 黃忠源.  電子測試. 2013(20)
[7]多媒體與高職舞蹈教學(xué)的有機(jī)結(jié)合[J]. 李薩.  大舞臺(tái). 2013(05)
[8]開啟多媒體舞蹈教學(xué)新領(lǐng)域[J]. 金念.  音樂時(shí)空(理論版). 2012(06)
[9]多媒體對幼兒舞蹈教學(xué)的輔助作用[J]. 陳麗.  楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(03)
[10]多媒體輔助舞蹈教學(xué):雙面效果與改善路徑[J]. 張揚(yáng).  中國報(bào)業(yè). 2011(02)



本文編號(hào)：3139043