隨著教育制度的不斷改革,學(xué)前教育模式也發(fā)生了巨大的變化,起初的學(xué)前教育的主要職能是看護孩子,學(xué)前班老師只是教授孩子一些簡單的文化知識;而現(xiàn)在的學(xué)前班卻側(cè)重對孩子的文化課教育,孩子在學(xué)前班可以學(xué)習(xí)到各個學(xué)科的知識,通過學(xué)前教育讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。專業(yè)舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育的一門重要學(xué)科,學(xué)生可以通過專業(yè)舞蹈課程塑造自己優(yōu)美的形體,并通過舞蹈練習(xí)樹立一種健康陽光的生活態(tài)度,因此學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)受到教育部門和學(xué)生家長的重視。本文將簡要分析學(xué)前教學(xué)專業(yè)舞蹈教學(xué)存在的主要問題,闡述學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)模式的改革。 

【文章來源】：藝術(shù)評鑒. 2019,(11)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)前教學(xué)專業(yè)舞蹈教學(xué)存在的主要問題
    （一） 教育制度不完善
    （二） 教學(xué)方法不科學(xué)
    （三） 教學(xué)設(shè)施不完備
    （四） 評價方式不統(tǒng)一
二、學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)模式的改革
    （一） 教育制度改革
    （二） 教學(xué)方法改革
    （三） 監(jiān)管機制改革
三、結(jié)語



本文編號：3098756