舞蹈教學(xué)中教師教態(tài)的探討
發(fā)布時間:2021-03-21 08:01
舞蹈教學(xué)是一種專業(yè)性極強的教學(xué)活動。教師的教態(tài)對教學(xué)活動會產(chǎn)生重大的影響。本文從舞蹈教學(xué)活動中教師的教態(tài)入手,分析教態(tài)變異對教學(xué)活動的影響,探討舞蹈教師的正確教態(tài)及如何提高教師的素質(zhì)修養(yǎng)。
【文章來源】:北方音樂. 2019,39(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、舞蹈教學(xué)活動中教師教態(tài)的變異情況分析
(一) 情緒化的教態(tài)
(二) 語言粗俗, 打人罵人
(三) 任意延長說話時間中斷訓(xùn)練
二、舞蹈教學(xué)中教師的正確教態(tài)
(一) 教師的課堂語言
(二) 教師的課堂示范
(三) 教師的課堂分析
(四) 教師的課堂儀表及對人的態(tài)度
三、舞蹈教師要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)
(一) 加強理論修養(yǎng), 提高思想素質(zhì)
(二) 加強文化學(xué)習(xí), 提高知識修養(yǎng)
本文編號:3092515
【文章來源】:北方音樂. 2019,39(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、舞蹈教學(xué)活動中教師教態(tài)的變異情況分析
(一) 情緒化的教態(tài)
(二) 語言粗俗, 打人罵人
(三) 任意延長說話時間中斷訓(xùn)練
二、舞蹈教學(xué)中教師的正確教態(tài)
(一) 教師的課堂語言
(二) 教師的課堂示范
(三) 教師的課堂分析
(四) 教師的課堂儀表及對人的態(tài)度
三、舞蹈教師要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)
(一) 加強理論修養(yǎng), 提高思想素質(zhì)
(二) 加強文化學(xué)習(xí), 提高知識修養(yǎng)
本文編號:3092515
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