隨著我國傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展與進步,民間舞蹈蓬勃發(fā)展,尤其是部分民間舞蹈被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),各大院校也紛紛開設舞蹈專業(yè)。不過學校在開展舞蹈教學的時候一般會忽視部分的問題,其中就含有舞蹈的表現(xiàn)力。為此本文在對舞蹈表現(xiàn)力分析的基礎上,對于高校舞蹈教學如何提升表現(xiàn)力開展研究,進而提升高校舞蹈教學的水平。 

【文章來源】：滁州學院學報. 2020,22(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、舞蹈藝術表現(xiàn)力的功能
    （一）表現(xiàn)力為評價演員表演質(zhì)量的標準
    （二）藝術表現(xiàn)力為傳達藝術內(nèi)涵的保證
二、高校舞蹈教學中的藝術表現(xiàn)力影響要素
    （一）受身體要素的影響
    （二）受心理要素的影響
    （三）受教學資源要素的影響
    （四）受藝術素養(yǎng)要素的影響
三、高校舞蹈教學中表現(xiàn)力的培養(yǎng)對策
    （一）注重對舞蹈動作與對應情感想象力的培育
    （二）注重學生綜合素養(yǎng)的提升
    （三）提升學生舞蹈的理論素質(zhì)
    （四）積極引導學生觀察生活與感悟生活
    （五）注重學生基本功的培育



本文編號：3089823