課程論視域下高校體育舞蹈課內(nèi)容體系構(gòu)建路徑研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-18 09:19
為了能夠保證高校體育舞蹈課程高效的進(jìn)展實(shí)施,采用一定的課程理論進(jìn)行分析,并針對(duì)當(dāng)前的運(yùn)行情況提出相關(guān)性的建設(shè)意見,從而對(duì)基于舞蹈專業(yè)課程教學(xué)過(guò)程當(dāng)中存在的問題進(jìn)行全面地解決,同時(shí)還能夠提出更為合理的課程設(shè)置,保證教學(xué)內(nèi)容更加的豐富,為整個(gè)的教學(xué)發(fā)展能夠提供出良好的基礎(chǔ)。同時(shí)對(duì)于所應(yīng)用的課堂內(nèi)容做出及時(shí)的調(diào)整,對(duì)于整個(gè)的舞蹈教學(xué),能夠體現(xiàn)出良好的高效性,以此能夠更好地促進(jìn)高校給予學(xué)生全面的健康發(fā)展。此外,良好的理論知識(shí)運(yùn)用能夠?qū)w育課程改革完善起到良好的促進(jìn)作用,保證學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到更為全面的專業(yè)技術(shù),為學(xué)生的就業(yè)發(fā)展提供了良好的必備條件。
【文章來(lái)源】:藝術(shù)評(píng)鑒. 2020,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、對(duì)高校體育舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行簡(jiǎn)要陳述
(一)課程開展的應(yīng)用情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析
(二)對(duì)于應(yīng)用的課程內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要分析
二、對(duì)此項(xiàng)課程開展存在的不足及問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析
(一)對(duì)體育舞蹈的概念含義還不能夠充分認(rèn)識(shí)
(二)對(duì)此課程的教學(xué)應(yīng)用還不能夠全面認(rèn)識(shí)
(三)教師培養(yǎng)意識(shí)還需要進(jìn)一步提升
二、對(duì)體育舞蹈課程內(nèi)容不斷完善的主要思路
(一)選擇出更為合適的教學(xué)內(nèi)容
1. 針對(duì)理論知識(shí)做出有效的教學(xué)
2. 進(jìn)行全面的專業(yè)技術(shù)教學(xué)應(yīng)用
三、在課程論視域下進(jìn)行課程內(nèi)容的全面組織
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]立德樹人視域下高校體育舞蹈專項(xiàng)課程的體系改革與優(yōu)化[J]. 于巍巍,劉志國(guó). 文體用品與科技. 2019(07)
[2]體育舞蹈專項(xiàng)技術(shù)課程體系的構(gòu)建路徑研究[J]. 王愛博,魏曉蕓. 科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2018(06)
[3]課程論視域下高校體育舞蹈課內(nèi)容體系構(gòu)建路徑研究[J]. 譚祝平. 體育科技. 2017(04)
[4]后現(xiàn)代主義課程理論視野下普通高校體育舞蹈課程體系的構(gòu)建與思考[J]. 梁莉. 梧州學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(06)
本文編號(hào):3088099
【文章來(lái)源】:藝術(shù)評(píng)鑒. 2020,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、對(duì)高校體育舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行簡(jiǎn)要陳述
(一)課程開展的應(yīng)用情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析
(二)對(duì)于應(yīng)用的課程內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要分析
二、對(duì)此項(xiàng)課程開展存在的不足及問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析
(一)對(duì)體育舞蹈的概念含義還不能夠充分認(rèn)識(shí)
(二)對(duì)此課程的教學(xué)應(yīng)用還不能夠全面認(rèn)識(shí)
(三)教師培養(yǎng)意識(shí)還需要進(jìn)一步提升
二、對(duì)體育舞蹈課程內(nèi)容不斷完善的主要思路
(一)選擇出更為合適的教學(xué)內(nèi)容
1. 針對(duì)理論知識(shí)做出有效的教學(xué)
2. 進(jìn)行全面的專業(yè)技術(shù)教學(xué)應(yīng)用
三、在課程論視域下進(jìn)行課程內(nèi)容的全面組織
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]立德樹人視域下高校體育舞蹈專項(xiàng)課程的體系改革與優(yōu)化[J]. 于巍巍,劉志國(guó). 文體用品與科技. 2019(07)
[2]體育舞蹈專項(xiàng)技術(shù)課程體系的構(gòu)建路徑研究[J]. 王愛博,魏曉蕓. 科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2018(06)
[3]課程論視域下高校體育舞蹈課內(nèi)容體系構(gòu)建路徑研究[J]. 譚祝平. 體育科技. 2017(04)
[4]后現(xiàn)代主義課程理論視野下普通高校體育舞蹈課程體系的構(gòu)建與思考[J]. 梁莉. 梧州學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(06)
本文編號(hào):3088099
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wdlw/3088099.html
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