本文關(guān)鍵詞：對體育舞蹈音樂創(chuàng)編的探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

第３ ２卷第 ６期　 ２１ ０ ０年 １ １月　 泰 山 學(xué) 院 學(xué) 報　 Ｊ ＲＮＡＬ ＯＦ Ｔ Ｓ ＯＵ 　 　 ＡＩ ＨＡＮ ＵＮＩ ＲＳ Ｔ 　 ＶＥ Ｉ Ｙ　 Ｖｏ ． ２ Ｎ０． 　 １３ 　 ６ ＮＯ ． ２ ０ Ｖ　 ０１ 　 對 體 育 舞 蹈 音 樂 創(chuàng) 編 的 探 究 　 吳 緒 敏 　 王 汗斌 　 ， （． １ 泰山學(xué)院 體育科 學(xué)系， 山東 泰

安 ２ １２ ；． ７０ １２ 廣州體育學(xué)院 體育 系， 東 廣州 ５０ ０ ） 廣 　 １５０ 　 ［ 摘 要 ］ 隨 著體 育舞蹈運(yùn)動 的廣泛 開展 ， 　 現(xiàn)成 的體 育舞 蹈音 樂并不能 完全 滿足各種教 學(xué)、 比賽和表 演　 的需 要 ， 了能 夠表 達(dá) 自 己舞 蹈 的 個性 ， 編 音 樂就 成 為許 多教 練 員 、 動 員十 分 重視 的 問題 ． 文 對 體 育 舞 蹈　 為 創(chuàng) 運(yùn) 本 音 樂在 制 作 過 程 中從 素 材 的選 擇 到 制 作 方 法 的 各項 細(xì) 節(jié) 工 作 ， 結(jié) 并提 出 了在 體 育 舞 蹈 音 樂制 作 過 程 中 應(yīng) 該　 總 注意 的幾 個 關(guān)鍵 問題 ， 體 育 舞 蹈教 學(xué) 、 為 比賽 和 表 演 音 樂 的制 作提 供 參 考 ． 　 ［ 鍵 詞 ］ 體 育 舞蹈 ； 樂 ； 編　 關(guān) 　 音 創(chuàng) ［ 中圖分類號 ］ Ｇ ０　 　 ８７ ［ 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 ］ Ａ 　 　 ［ 文章編號 ］ １７ ２ ９ （ ００ ０ ０２ — ４ 　 ６ ２— ５０ ２ １ ）６— １ １ ０ 　 體 育舞 蹈集 體育 、 音樂 、 舞蹈 于 一體 ， 具有 健身 、 競技 、 消遣 、 樂 、 娛 審美 文化 價值 ． 不僅 成 為人們建 立　 友誼 、 陶冶情 操 、 鍛煉 身體 、 提高 技藝 的 良好形 式 ， 具 有獨(dú) 特 的藝 術(shù) 表 演價 值 ， 舞 蹈者 與觀 賞 者 以美　 還 給 的享受 ， 令人 身心 歡愉 、 目怡神 ， 而提 高人們 的藝 術(shù) 修養(yǎng) 和 審 美情 趣 ． 樂 是 舞蹈 的靈 魂 ， 悅 進(jìn) 音 舞蹈 中舞　 者的形象是靠視覺和聽覺和諧一致而引起美感的 ， 離開了音樂的配合 ， 體育舞蹈也將會失去它的生命魅　 力． 隨著 體育 舞蹈 運(yùn)動 的廣 泛開展 ， 現(xiàn)成 的體 育 舞蹈音 樂并 不 能完全 滿足 各種 教學(xué) 、 比賽 和 表演 的需要 ， 　 為了能 夠表達(dá) 自己舞蹈 的個 性 ， 編音 樂就 成為 許多 教練 員 、 動員 十分 重視 的 問題 ． 創(chuàng) 運(yùn) 　 １ 體 育舞 蹈 音 樂 節(jié) 奏 的特 點(diǎn)　 　 體育舞蹈在世界范圍內(nèi)的不斷發(fā)展 ， 嚴(yán)格的規(guī)范性是體育舞蹈 的主要特征之一， 除了舞程線、 角度　 和方 位 、 持 、 位 、 握 體 運(yùn)步 等動作 技 術(shù)方 面 的規(guī) 范 化 ， 音 樂 的節(jié) 奏 、 準(zhǔn) 速 度 、 本 節(jié) 奏 也 作 了 明確 規(guī)　 對 標(biāo) 基 定． 根據(jù) １９ 年國際體育舞蹈聯(lián)合會公布的規(guī)則 ， ９０ 華爾茲的節(jié)拍為 ３４ 速度為每分鐘 ３ ／， ０小節(jié) ，， 基本節(jié)　 奏是蓬 （ ） （ ） （ ）維 也納 華爾 茲節(jié) 拍 為 ３４ 速 度 為每分 鐘 ６ 強(qiáng) 嚓 弱 嚓 弱 ； ／， ０小 節(jié) ， 基本 節(jié) 奏 同華 爾 茲 ； 狐步　 舞節(jié)拍 為 ４ ４ 速度 為每分 鐘 ３ ／， Ｏ小節(jié) ， 基本 節(jié)奏 是蓬 （ ） （ ） （ 強(qiáng) 嚓 弱 嚓 次強(qiáng) ） （ ） 快 步舞 節(jié) 拍 為 ４４， 嚓 弱 ； ／ 　 速度 為每

更多相關(guān)文檔:

競技體育舞蹈比賽套路的創(chuàng)編分析

套路;創(chuàng)編原則;方法 前言 所謂的競技體育舞蹈比賽套路創(chuàng)編就是指在特定的音樂...由此可見,比賽套路的編創(chuàng)機(jī)具創(chuàng)新性,需 要業(yè)界學(xué)者的共同探究? 一、創(chuàng)編競技...

音樂在體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用研究

音樂在體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用研究_教學(xué)案例/設(shè)計_教學(xué)研究_教育專區(qū)。龍源期刊網(wǎng) 音樂在體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用研究 作者:?唐海英 謝鵬 ...

體育舞蹈教學(xué)中的音樂教育

使體育舞蹈的音樂與動作在風(fēng)格上具有完整性和 統(tǒng)一性。 2.2 音樂對動作的控制...建議開展這方面的研究工作,組織專家編寫教材,配備專 職音樂教師,開設(shè)音樂理論課,...

從大課間看音樂與體育舞蹈的藝術(shù)關(guān)系

從大課間看音樂與體育舞蹈的藝術(shù)關(guān)系_其它課程_小學(xué)教育_教育專區(qū)。淺談大課間看...《對體育舞蹈教學(xué)中實施審美教育的探討》 《武漢體育學(xué)院學(xué)報》2001 年 06 期 ...

探究高校體育舞蹈教育的普及對在校大學(xué)生的影響

探究高校體育舞蹈教育的普及對在校大學(xué)生的影響_教育學(xué)_高等教育_教育專區(qū)。龍源...而體育舞蹈音樂是專門為匹配其舞種而創(chuàng)作或選擇 的,它能使人緊張的情緒和超...

音樂課程中“音樂與舞蹈”的綜合教學(xué)初探

音樂課程中“音樂與舞蹈”的綜合教學(xué)初探_教學(xué)案例/設(shè)計_教學(xué)研究_教育專區(qū)。...教學(xué)過程中,許多教師認(rèn)為體育課程已經(jīng)能夠滿 足學(xué)生對于運(yùn)動的需要,殊不知舞蹈也...

體育舞蹈公選課

體育舞蹈公選課_教學(xué)反思/匯報_教學(xué)研究_教育專區(qū)。...它是模仿企 鵝的動作創(chuàng)編而成的舞蹈,借以表達(dá)青年...集體配音樂練習(xí) 4、糾正錯誤動作 5、雙人練習(xí)隊形,...

音樂在體育舞蹈教學(xué)中對學(xué)生綜合素質(zhì)的影響

百度文庫 教育專區(qū) 教學(xué)研究 教學(xué)案例/設(shè)計上傳文檔支持以下設(shè)備:掃二維碼下載 ...音樂在體育舞蹈教學(xué)中對學(xué)生綜合素質(zhì)的影響 隱藏>> Music's Impact on the Compreh...

體育舞蹈的審美內(nèi)容探究

性和競技比賽的體育運(yùn)動,它主要把舞蹈表 演、體育技巧、音樂節(jié)奏、體能鍛煉融合...其比賽和表演套路大多來自模仿國外 選手或教練員的創(chuàng)編組合與編排,影響了我國體育...

開題報告 201604230704c 現(xiàn)代舞蹈表演性音樂的編輯研究 (修改3)

開題報告 201604230704c 現(xiàn)代舞蹈表演性音樂的編輯研究 (修改3)_社會學(xué)_人文社科...對體育舞蹈音樂創(chuàng)編的探究 [J]. 泰山學(xué)院學(xué)報,2014,v.32;No.16006:121-124...

更多相關(guān)標(biāo)簽:

體育舞蹈創(chuàng)編的特點(diǎn) | 幼兒舞蹈創(chuàng)編音樂 | 幼兒舞蹈創(chuàng)編音樂童聲 | 音樂對舞蹈創(chuàng)編的影響 | 體育舞蹈音樂 | 體育舞蹈與音樂 | 小學(xué)生體育舞蹈 音樂 | 體育舞蹈考級音樂 |

  本文關(guān)鍵詞：對體育舞蹈音樂創(chuàng)編的探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：123089