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體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的策略研究

發(fā)布時(shí)間:2023-02-16 17:38
  近年來,伴隨著思想政治教育學(xué)科的快速發(fā)展,思想政治教育的視野逐漸更加開放、更富特色、更具活力,并主動(dòng)地尋求多重視角下的創(chuàng)新發(fā)展。體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育就是該變化的具體表現(xiàn),它遵循了以人為本、平等對(duì)話、交往互動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)的原則,開拓了思想政治教育新的視野。體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育是指體驗(yàn)式教學(xué)有機(jī)滲透進(jìn)高校思想政治教育中,以高!00后”大學(xué)生獨(dú)特的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)訴求為基礎(chǔ),在相關(guān)教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,在相互尊重、理解溝通的基礎(chǔ)上,教師根據(jù)思想政治教育教學(xué)內(nèi)容組織體驗(yàn)活動(dòng),通過互動(dòng)的平等對(duì)話來展開思想政治教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與。教師與學(xué)生通過相互關(guān)系的建構(gòu)來達(dá)成一種價(jià)值體驗(yàn),并在這種共識(shí)當(dāng)中,形成符合社會(huì)要求的正確的價(jià)值觀和知識(shí)認(rèn)同,從而實(shí)現(xiàn)思想政治教育目的。融入“體驗(yàn)”理念的高校思想政治教育,教師與學(xué)生能在平等、尊重、理解的互動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)行交流,在體驗(yàn)中獲得價(jià)值感,才有可能內(nèi)化于心、外化于行,最終實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的目的。本文運(yùn)用文本研讀法,對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)的內(nèi)涵進(jìn)行了理論梳理,同時(shí)對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的依據(jù)進(jìn)行了分析。在新時(shí)代的背景下,論述了體驗(yàn)式教...

【文章頁數(shù)】:87 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
導(dǎo)言
    一、選題背景
    二、國(guó)內(nèi)外研究綜述
    三、研究意義
    四、研究思路及方法
    五、創(chuàng)新點(diǎn)及難點(diǎn)
第一章 體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的內(nèi)涵與理論基礎(chǔ).
    第一節(jié) 體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的概念界定
        一、體驗(yàn)的內(nèi)涵
        二、體驗(yàn)式教學(xué)的內(nèi)涵
        三、體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的內(nèi)涵
    第二節(jié) 體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的理論基礎(chǔ)
        一、馬克思主義實(shí)踐觀
        二、皮亞杰發(fā)生認(rèn)識(shí)論
        三、主體間性思想政治教育理論
        四、具身認(rèn)知理論
        五、交往行為理論
第二章 體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
    第一節(jié) 體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的機(jī)遇
        一、新環(huán)境:當(dāng)今時(shí)代對(duì)體驗(yàn)重要性的強(qiáng)調(diào)
        二、新訴求:高校思想政治教育要求改變的內(nèi)生動(dòng)力
        三、新對(duì)象:“00后”大學(xué)生群體的新特點(diǎn)
        四、新平臺(tái):網(wǎng)絡(luò)新媒體的廣泛應(yīng)用
    第二節(jié) 體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的挑戰(zhàn)
        一、對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)的全面認(rèn)知有待提升
        二、對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)的組織形式有待改善
        三、對(duì)學(xué)生的及時(shí)引導(dǎo)有待加強(qiáng)
        四、對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)的合理評(píng)價(jià)有待完善
第三章 體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的必要性與顯著優(yōu)勢(shì)
    第一節(jié) 體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的必要性
        一、推動(dòng)高校思想政治教育理念創(chuàng)新的時(shí)代呼喚
        二、實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育價(jià)值內(nèi)化的現(xiàn)實(shí)要求
        三、完成高校思想政治教育育人目標(biāo)的客觀需要
    第二節(jié) 體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的顯著優(yōu)勢(shì)
        一、有助于提升高校思想政治教育的實(shí)效性
        二、有助于確保高校思想政治教育的完整性
        三、有助于促進(jìn)高校學(xué)生知情意行的協(xié)調(diào)性
第四章 加強(qiáng)體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的要求與策略
    第一節(jié) 體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的基本要求
        一、引領(lǐng)觀念:深化體驗(yàn)理念
        二、構(gòu)建環(huán)境:營(yíng)造體驗(yàn)氛圍
        三、轉(zhuǎn)變認(rèn)知:培育體驗(yàn)思維
        四、建設(shè)平臺(tái):豐富體驗(yàn)資源
        五、明確任務(wù):細(xì)化體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
        六、落實(shí)行為:持續(xù)體驗(yàn)過程
        七、評(píng)價(jià)全面:注重體驗(yàn)考核
    第二節(jié) 加強(qiáng)體驗(yàn)式教學(xué)理念融入高校思想政治教育的具體策略
        一、潛心研究思想政治教育教學(xué)內(nèi)容
        二、精心創(chuàng)設(shè)思想政治教育體驗(yàn)情境
        三、積極引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn)
        四、合理激發(fā)學(xué)生陳述感受
        五、及時(shí)協(xié)助學(xué)生總結(jié)凝練
        六、提倡鼓勵(lì)學(xué)生落實(shí)行動(dòng)
第五章 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
致謝



本文編號(hào):3744210

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