大學(xué)生思想政治教育方法是指思想政治教育主體針對大學(xué)生進(jìn)行思想政治品德教育過程中,為實(shí)現(xiàn)一定思想政治教育目標(biāo)和傳授特定思想政治教育內(nèi)容所采用的一切手段和方式方法的總和。其根本目的是為國家、為社會培養(yǎng)思想水平高、政治覺悟高和道德素質(zhì)高的綜合性人才,并幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在整個(gè)高等教育事業(yè)發(fā)展過程中,其重要性不言而喻。然而,隨著改革開放的不斷深化,時(shí)代的發(fā)展一日千里,社會的變化同樣日新月異,多元思潮的不斷涌入,使得當(dāng)前大學(xué)生群體在思想觀念、行為方式、價(jià)值觀選擇等諸多方面發(fā)生了種種變化,這在客觀上要求大學(xué)生思想政治教育方法要進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新創(chuàng)造,并運(yùn)用這些新方法從根本上解決大學(xué)生群體遇到的諸多問題;另一方面,由于當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育方法本身存在諸如理論教育法的吸引力在減弱、隱性教育方法運(yùn)用存在誤區(qū)、傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代方法的結(jié)合尚未破題、家庭學(xué)校社會協(xié)同教育法的體制不暢、實(shí)踐鍛煉法的重要功能未能充分發(fā)揮等諸多問題,使其在實(shí)際教育教學(xué)中很難發(fā)揮應(yīng)有的作用,這一重要因素從另一個(gè)角度要求思想政治教育主體要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況以及思想政治教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律,來及時(shí)對大學(xué)生思想政治教育方... 

【文章來源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：95 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、研究背景及意義
        (一) 研究背景
        (二) 研究意義
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        (一) 思想政治教育方法的相關(guān)研究
        (二) 大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的相關(guān)研究
        (三) 當(dāng)代西方國家公民教育等方法的有關(guān)思想
    三、研究方法
        (一) 文獻(xiàn)分析法
        (二) 比較分析法
    四、研究重點(diǎn)、難點(diǎn)以及創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的理論概述
    一、思想政治教育方法的基本理論
        (一) 方法的內(nèi)涵與特性
        (二) 思想政治教育方法的內(nèi)涵與特性
    二、大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的基本理論
        (一) 大學(xué)生思想政治教育方法的含義
        (二) 大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的內(nèi)涵及要求
    三、大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的意義
        (一) 理論意義
        (二) 實(shí)踐意義
第二章 新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的理論闡釋
    一、新時(shí)代的豐富內(nèi)涵及重大意義
    二、新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的必要性
        (一) 適應(yīng)中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的需要
        (二) 回應(yīng)科學(xué)技術(shù)和高等教育快速發(fā)展的舉措
        (三) 順應(yīng)新時(shí)代我國社會環(huán)境變遷的需要
        (四) 適應(yīng)大學(xué)生思想品德形成發(fā)展規(guī)律的需要
    三、新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的基本原則
        (一) 理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則
        (二) 繼承與借鑒相融合的原則
        (三) 灌輸與疏導(dǎo)相協(xié)調(diào)的原則
        (四) 與時(shí)俱進(jìn)與以人為本相統(tǒng)一的原則
第三章 當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育方法的現(xiàn)狀揭示
    一、對當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育方法的合理性分析
        (一) 科學(xué)性不斷增強(qiáng)
        (二) 現(xiàn)代化趨勢日益顯著
        (三) 借鑒性色彩愈加濃厚
    二、當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育方法的不足之處解析
        (一) 理論教育法的吸引力和說服力有所減弱
        (二) 對隱性教育方法的運(yùn)用存在誤區(qū)
        (三) 傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代方法的結(jié)合尚未破題
        (四) 家庭社會學(xué)校協(xié)同教育方法的運(yùn)用體制不暢
        (五) 實(shí)踐鍛煉法的重要功能未能充分發(fā)揮
        (六) 榜樣教育法的示范性作用有待持續(xù)提高
    三、當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育方法存在問題的原因探析
        (一) 傳統(tǒng)教育觀念的消極影響不容忽視
        (二) 社會環(huán)境快速變遷的負(fù)面影響難以消除
        (三) 教師隊(duì)伍建設(shè)滯后的重要影響非常明顯
        (四) 方法體系尚不完善的自身影響亟待解決
第四章 新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的基本途徑
    一、增強(qiáng)高校思想政治理論課吸引力
        (一) 用好思想政治教育課堂教學(xué)主渠道
        (二) 改進(jìn)思想政治教育理論課授課方式
        (三) 使各類課程與思政理論課同向同行
    二、大力營造和諧校園文化氛圍
        (一) 使校園文化與主流價(jià)值融合
        (二) 運(yùn)用多種載體實(shí)現(xiàn)文化育人
        (三) 以人為本為前提的以文化人
    三、利用網(wǎng)絡(luò)多媒體開辟新陣地
        (一) 運(yùn)用多媒體技術(shù)提升傳統(tǒng)教育方法的感染力
        (二) 依托傳統(tǒng)教育方法提升網(wǎng)絡(luò)教育法的說服力
        (三) 轉(zhuǎn)變教育理念實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代方法的結(jié)合
    四、注重家庭社會學(xué)校協(xié)同教育
        (一) 多管齊下筑牢家庭教育基礎(chǔ)
        (二) 加強(qiáng)兩兩合作打造三位一體教育模式
    五、重視實(shí)踐鍛煉法的有效運(yùn)用
        (一) 開展勞動(dòng)教育強(qiáng)化大學(xué)生的勞動(dòng)觀念
        (二) 推進(jìn)社會服務(wù)活動(dòng)提升大學(xué)生的積極性
        (三) 做實(shí)社會考察突出大學(xué)生的主體性參與
    六、提升榜樣教育的示范性作用
        (一) 榜樣選擇的標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)科學(xué)化
        (二) 榜樣選擇的過程要體現(xiàn)民主化
        (三) 榜樣的宣傳理念要體現(xiàn)人性化
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果
致謝



本文編號：3634268