發(fā)布時(shí)間：2021-10-26 05:12

　　抑郁患病率呈逐年上升趨勢(shì),抑郁在破壞大學(xué)生心理健康的同時(shí),也在影響大學(xué)生的正常的生理功能,嚴(yán)重?fù)p壞其社會(huì)功能,抑郁的高自殺率同時(shí)也增大了高校的運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。雖然抑郁情緒的影響因素及治療手段已有大量研究,但對(duì)于社會(huì)心理因素中的個(gè)體自動(dòng)思維、父母教養(yǎng)方式和抑郁情緒三者的相關(guān)研究尚屬空白。本研究對(duì)大學(xué)生負(fù)性自動(dòng)思維、父母教養(yǎng)方式和抑郁的現(xiàn)狀做了調(diào)查。為控制調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量,在保證信效度基礎(chǔ)上對(duì)父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷進(jìn)行簡(jiǎn)化。探討了負(fù)性自動(dòng)思維和父母教養(yǎng)方式對(duì)抑郁的影響。探討了父母教養(yǎng)方式對(duì)大學(xué)生的負(fù)性自動(dòng)思維形成的影響。本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法和個(gè)案訪談法進(jìn)行研究,主要采用了岳冬梅等人修訂的父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷、負(fù)性自動(dòng)思維量表、抑郁自評(píng)量表進(jìn)行調(diào)查研究。被試為昆明十所大專院校,并運(yùn)用描述統(tǒng)計(jì)、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、結(jié)構(gòu)建模等統(tǒng)計(jì)手段對(duì)有效數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析。研究結(jié)果如下:（1）整體上說(shuō),大學(xué)生負(fù)性自動(dòng)思維出現(xiàn)的頻率處于中等水平。（2）大學(xué)生負(fù)性自動(dòng)思維與父親文化程度有顯著相關(guān),負(fù)性自動(dòng)思維在年級(jí)、父母文化程度上有顯著交互作用。（3）父母教養(yǎng)方式上,父親情感溫暖得分較高,母親過(guò)分干涉保護(hù)、拒絕否認(rèn)和懲罰嚴(yán)厲... 

【文章來(lái)源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：98 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

簡(jiǎn)化前父親EMBU驗(yàn)證性因素分析模型示意圖

4研究一22圖3簡(jiǎn)化后父親EMBU驗(yàn)證性因素分析模型示意圖該模型χ2/df=3.324，RMSEA=0.075，PGFI=0.682，CFI=0.874，NFI=0.831，IFI=0.876，模型可以辨識(shí)。驗(yàn)證性因子分析假設(shè)模型圖的估計(jì)結(jié)果為：擬合指標(biāo)CFI、NFI、IFI均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。故模型適配度尚佳，認(rèn)為問(wèn)卷效度尚佳。4.3.4簡(jiǎn)化前母親EMBU問(wèn)卷分析4.3.4.1簡(jiǎn)化前母親EMBU問(wèn)卷信度將母親EMBU問(wèn)卷進(jìn)行信度檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)各維度的Cronbach"sAlpha均＞0.7，表明問(wèn)卷信度尚佳，見(jiàn)表6。表6簡(jiǎn)化前母親EMBU信度檢驗(yàn)結(jié)果MWMPHMOIMRDα信度0.9220.9010.8620.865注：MW=母親情感溫暖理解，MPH=母親懲罰嚴(yán)厲，MOI=母親過(guò)分干涉、過(guò)分保護(hù)，MRD=母親拒絕否認(rèn)。4.3.4.2簡(jiǎn)化前母親EMBU問(wèn)卷探索性因子分析對(duì)母親EMBU問(wèn)卷進(jìn)行KMO及球型檢驗(yàn)，進(jìn)行探索性因子分析，KMO=0.895＞0.7，表明問(wèn)卷該部分適合進(jìn)行因子分析。對(duì)因子的方差貢獻(xiàn)分析看到，累積方差貢獻(xiàn)率為49.101%，見(jiàn)表7。

4研究一26圖5簡(jiǎn)化后母親EMBU驗(yàn)證性因素分析模型示意圖模型χ2/df=4.62，RMSEA=0.094，PGFI=0.657，CFI=0.869，NFI=0.841，IFI=0.870，模型可以辨識(shí)。驗(yàn)證性因子分析假設(shè)模型圖的估計(jì)結(jié)果為：擬合指標(biāo)CFI、NFI、IFI均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。故模型適配度尚佳，認(rèn)為問(wèn)卷效度尚佳。綜上所述，EMBU問(wèn)卷信效度尚佳，可以用于接下來(lái)的研究。4.4討論本研究依據(jù)岳冬梅等人修訂的EMBU問(wèn)卷進(jìn)行了簡(jiǎn)化。該問(wèn)卷在保證信效度的情況下從132個(gè)題目降低到49個(gè)題目，可有效的降低因調(diào)查問(wèn)卷題量過(guò)大造成錯(cuò)答、亂答和漏答的情況。研究方法上，首先在問(wèn)卷選擇階段，本研究通過(guò)大量文獻(xiàn)查閱，認(rèn)為現(xiàn)存的父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷普遍存在題量過(guò)大，不同維度題目數(shù)量差異大的情況。且諸多本土自編問(wèn)卷?xiàng)l目數(shù)沒(méi)有和EMBU有較大差別，均沒(méi)有廣泛使用。雖然有簡(jiǎn)式EMBU問(wèn)卷，但該問(wèn)卷是基于對(duì)維度的簡(jiǎn)化，必然影響對(duì)教養(yǎng)方式的全面研究。其次，在問(wèn)卷簡(jiǎn)化準(zhǔn)備階段，本研究通過(guò)與心理學(xué)專家的反復(fù)討論，最終確定問(wèn)卷簡(jiǎn)化采用保留各維度貢獻(xiàn)最高題目的方式，這樣保證了問(wèn)卷的相對(duì)完整性。再次，對(duì)問(wèn)卷的簡(jiǎn)化最終依據(jù)探索性因素分析和驗(yàn)證性因素分析，簡(jiǎn)化后獲得了較好的模

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[7]大學(xué)生自殺意念者自動(dòng)思維及應(yīng)對(duì)方式相關(guān)性研究[J]. 王靈靈,李秋麗,戴秀英,余學(xué).  中國(guó)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新. 2014(03)
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[9]初中生思維、應(yīng)對(duì)方式與心理健康的關(guān)系及模型構(gòu)建[J]. 張金秀.  保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐. 2013(03)
[10]男性服刑人員自我控制、自動(dòng)思維和應(yīng)對(duì)方式的特征及關(guān)系[J]. 王軼,李學(xué)武,高北陵,蔡曙光,程漢光,秦鵬,孫靜,魯明輝.  中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2013 (08)

碩士論文
[1]青少年抑郁癥患者自動(dòng)思維、功能失調(diào)性態(tài)度與童年創(chuàng)傷及父母教養(yǎng)方式的相關(guān)性研究[D]. 蒲欣.山東大學(xué) 2018
[2]自動(dòng)思維的腦結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)以及影響因素初探[D]. 周天下.西南大學(xué) 2014
[3]中國(guó)父母教養(yǎng)方式評(píng)價(jià)量表的編制及其信效度的研究[D]. 穆露露.皖南醫(yī)學(xué)院 2014
[4]負(fù)性自動(dòng)思維的因素分析及其在應(yīng)激中的作用[D]. 吳志霞.浙江大學(xué) 2006
[5]父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷的初步編制[D]. 龔藝華.西南師范大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3458899