高校是傳播科學文化知識、培養(yǎng)高素質(zhì)人才、為中國特色社會主義事業(yè)輸送合格接班人的主要陣地,穩(wěn)定的秩序與安全和諧的環(huán)境是高校發(fā)展的基本前提。然而,目前我國高等教育已經(jīng)進入快速發(fā)展期,隨之而來的是辦學規(guī)模逐年擴大、辦學結(jié)構(gòu)多元化、校園面積擴大、校區(qū)分散以及生源復(fù)雜等問題。這些因素都會加大高校安保工作的挑戰(zhàn),也會給高校安保人員思想政治工作帶來一定的困擾。站在大力加強全國高校思想政治工作和平安校園建設(shè)的高度上,強化高校安保人員思想政治工作理應(yīng)成為題中之義,不應(yīng)成為被高校忽視的一部分。但是,目前學術(shù)界卻缺乏對高校安保人員思想政治工作的專門研究,相關(guān)的研究也相當薄弱。所以,本選題正是在彌補此領(lǐng)域研究不足的基礎(chǔ)上,通過查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻,爭取為高校安保人員思想政治工作的創(chuàng)新建言獻策。本論文根據(jù)問題導(dǎo)向,本著發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的原則,通過訪談、調(diào)查問卷等方式,指出目前高校安保人員思想政治工作中存在的不足之處,分析出現(xiàn)問題的原因,在相關(guān)理論的指導(dǎo)下,根據(jù)問題和原因提出了加強和改進高校安保人員思想政治工作的對策建議。全文共分為五個部分:第一部分是緒論,說明高校安保人員思想政治工作的研究背景、研究意義、相關(guān)的... 

【文章來源】：西南財經(jīng)大學四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：83 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
0.緒論
    0.1 研究背景和研究意義
        0.1.1 研究背景
        0.1.2 研究意義
    0.2 相關(guān)文獻綜述
        0.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        0.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    0.3 研究的思路和方法
        0.3.1 研究思路
        0.3.2 研究方法
    0.4 研究的創(chuàng)新與不足
        0.4.1 研究的創(chuàng)新
        0.4.2 研究的不足
1.高校安保人員思想政治工作的相關(guān)概述和理論
    1.1 概念界定
        1.1.1 高校安保人員
        1.1.2 思想政治工作
        1.1.3 高校安保人員思想政治工作
    1.2 高校安保人員思想政治工作的理論基礎(chǔ)
        1.2.1 馬克思主義思想政治工作的相關(guān)理論
        1.2.2 馬斯洛的需要層次理論
        1.2.3 斯金納的強化理論
    1.3 高校安保人員思想政治工作的主要內(nèi)容
        1.3.1 加強政治信仰教育,增強高校安保人員對于社會主義的信念以及對于中國特色社會主義的信心
        1.3.2 培育良好的職業(yè)道德素質(zhì),提升安保人員建設(shè)平安校園的責任感和使命感
        1.3.3 培育安保人員積極的人生觀,幫助其實現(xiàn)自己的人生目標
2.高校安保人員思想政治工作的現(xiàn)狀分析
    2.1 部分高校安保人員思想政治工作的調(diào)研
        2.1.1 調(diào)查方案
        2.1.2 高校安保人員的特點
        2.1.3 高校安保人員思想政治工作取得的成績
        2.1.4 高校安保人員思想政治工作存在的問題
    2.2 高校安保人員思想政治工作存在問題的原因分析
        2.2.1 高校對安保人員思想政治工作重視不夠
        2.2.2 高校安保人員綜合素質(zhì)較低,思想狀況復(fù)雜
        2.2.3 高校安保人員思想政治工作的內(nèi)容缺乏針對性,且方式單一
3.加強高校安保人員思想政治工作的對策建議
    3.1 提高高校對安保人員思想政治工作的重視程度
    3.2 豐富高校安保人員思想政治工作的內(nèi)容
        3.2.1 以習近平新時代思想為引領(lǐng),加強理想信念教育
        3.2.2 突出高校安保人員服務(wù)育人的教育
        3.2.3 加強校園文化教育,提升高校安保人員的認同感和歸屬感
    3.3 改進高校安保人員思想政治工作的方法
        3.3.1 擴大高校安保人員思想政治工作的范圍,整合高校思想政治工作力量
        3.3.2 利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,對高校安保人員開展“微”教育
    3.4 完善高校安保人員思想政治工作的管理機制
        3.4.1 建立高校安保人員的專業(yè)培訓機制
        3.4.2 完善高校安保人員的考核評估機制
        3.4.3 強化高校安保人員的激勵機制
    3.5 加強高校安保人員隊伍的建設(shè)
        3.5.1 加強高校安保人員專職的政工隊伍建設(shè)
        3.5.2 嚴格高校安保人員的職業(yè)準入
        3.5.3 增強高校安保人員自我學習教育的意識
        3.5.4 提升高校安保人員的獲得感和歸宿感
結(jié)語
參考文獻
附錄一
附錄二
致謝
在校期間主要科研成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]馬克思恩格斯經(jīng)典文本中關(guān)于思想政治教育的核心論斷[J]. 李忠軍,鐘啟東.  馬克思主義研究. 2018(09)
[2]高校安全保衛(wèi)工作的思想政治工作初探[J]. 彭桂平.  高校后勤研究. 2018(02)
[3]新時期高校后勤員工思想政治工作方法探析[J]. 楊奇才.  高校后勤研究. 2018(02)
[4]高校社會化保安隊伍文化建設(shè)的思考與實踐[J]. 蔡文政,殷云林.  改革與開放. 2018(03)
[5]“灌輸理論”的問題緣起、學術(shù)爭論及價值啟示——以列寧的灌輸理論為切入點[J]. 司明宇.  哈爾濱師范大學社會科學學報. 2017(06)
[6]試論如何加強高校保衛(wèi)工作中的思想政治工作[J]. 錢凱.  辦公室業(yè)務(wù). 2017(20)
[7]基于思想政治教育的高校安全保衛(wèi)工作[J]. 粘安慶.  西部素質(zhì)教育. 2017(13)
[8]十八大以來習近平關(guān)于共產(chǎn)黨人堅定理想信念的重要論述研究[J]. 吳林龍.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(04)
[9]“總體國家安全觀”視野下的高校安全保衛(wèi)機構(gòu)的工作職能問題[J]. 蔣明,魏新華.  安全. 2016(11)
[10]如何加強高校后勤思想政治工作淺析[J]. 李瑜.  科技視界. 2016(25)

碩士論文
[1]習近平青年思想政治教育觀研究[D]. 孫藝格.大連海事大學 2017
[2]高校后勤員工思想政治教育調(diào)查研究[D]. 王福忠.石河子大學 2011
[3]高校保安的資本整合與社會流動[D]. 劉建強.北京工業(yè)大學 2010



本文編號：3436602