書院文化在古代書院的發(fā)展中不斷完善,形成了諸如尊師重教、立德修身、忠孝節(jié)義等文化特質(zhì),強(qiáng)調(diào)修身明理。古代書院制度文化中展現(xiàn)出強(qiáng)烈的德育氛圍,書院成為古代學(xué)生求知明理、錘煉德性、修身養(yǎng)性的精神家園。對(duì)于古代書院制度文化德育的研究是新時(shí)代踐行"立德樹(shù)人"的現(xiàn)實(shí)所求,有利于為現(xiàn)代教育提供寶貴的德育思想借鑒。 

【文章來(lái)源】：山西檔案. 2019,(02)

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【文章目錄】：
一、古代書院制度文化中的德育思想
    （一）修身教育。
    （二）人倫教育。
二、古代書院文化德育于之現(xiàn)代德育的啟示
    （一）落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。
    （二）推進(jìn)德育體系創(chuàng)新。
    （三）落實(shí)道德實(shí)踐活動(dòng)。
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]宋代書院德育目標(biāo)內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)途徑析論[J]. 尹凱豐,劉坤雁.  思想政治教育研究. 2019(03)
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[3]知往鑒今:古代書院對(duì)當(dāng)代大學(xué)德育的啟示[J]. 趙宗更,劉德恒.  河北工程大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(01)



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