異化·孤獨(dú)·荒誕 ——懷特小說的存在主義主題思想研究
發(fā)布時(shí)間:2021-08-09 06:14
懷特是一位有著鮮明的創(chuàng)作特色的澳大利亞作家。他在創(chuàng)作中成功地把西方現(xiàn)代派手法與澳大利亞的現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,使其小說既具有澳洲風(fēng)情又具有鮮明的現(xiàn)代主義特色。懷特生活的年代,存在主義哲學(xué)正在盛行。懷特也曾在其自傳中稱自己為“存在主義者”。他小說中的人物大多是深陷于某一種困境,無望卻仍在不斷掙扎,渴望得到自由的存在主義式的人物形象。本文重點(diǎn)研究懷特存在主義思想的形成、其小說的存在主義主題及與主題相適應(yīng)的表現(xiàn)手法。第一章,以懷特的人生經(jīng)歷為切入點(diǎn),分析懷特與存在主義之間的關(guān)系,探究懷特的存在主義思想的起源。懷特是一個(gè)人道主義作家,同時(shí)也是一位存在主義作家。懷特的存在主義思想的形成與其生命體驗(yàn)密不可分。第二章,以懷特的小說文本為重點(diǎn)研究對(duì)象,并以薩特的存在主義學(xué)說為理論依據(jù),來探究其作品中的存在主義思想。懷特小說探討了諸如“異化”“孤獨(dú)”“荒誕”等存在主義文學(xué)主題。在懷特的小說中,異化是一種人存活于世的常態(tài);獨(dú)孤是一種堅(jiān)持自我,不與世俗合流的堅(jiān)守;荒誕則是一種對(duì)無意義的世界和虛無人生的抗?fàn)帯5谌?著重分析了反諷和意識(shí)流這兩種與小說中的存在主義主題相貼近的表現(xiàn)手法。通過意識(shí)流,人物的真實(shí)感受得以被直觀...
【文章來源】:內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
abstract
緒論
(一)研究現(xiàn)狀
1.譯介情況
2.研究情況
(二)研究意義
一、懷特存在主義思想的形成
(一)個(gè)人日常體驗(yàn)
1.徘徊在英國(guó)和澳洲間的孤獨(dú)者
2.異化親情關(guān)系中的叛逆者
3.荒誕體驗(yàn)中的哮喘病患者和同性戀者
(二)親歷戰(zhàn)爭(zhēng)
(三)懷特存在主義思想的形成
二、懷特小說的存在主義主題
(一)以異化為常態(tài)
1.人與物的關(guān)系的異化:物欲的沉淪
2.人與人的關(guān)系的異化:地獄般的他人
(二)以孤獨(dú)為堅(jiān)守
1.對(duì)自我的堅(jiān)守
2.對(duì)生活模式的堅(jiān)守
(三)以荒誕為抗?fàn)?br> 1.自我的釋放
2.對(duì)外界的抵抗
三、懷特小說中存在主義主題的表現(xiàn)手法
(一)意識(shí)流
(二)反諷
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]情節(jié)模式與反諷敘述[J]. 倪愛珍. 四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(01)
[2]帕特里克·懷特小說的孤獨(dú)主題研究[J]. 鄧瑤. 長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版). 2016(01)
[3]《風(fēng)暴眼》中的異化人際關(guān)系解讀[J]. 鄧瑤. 電影文學(xué). 2015(09)
[4]洞悉時(shí)代弊病的筆者——從《人樹》看懷特的異化觀[J]. 程麗娟,王小會(huì). 新西部(理論版). 2014(08)
[5]獨(dú)樹一幟的澳大利亞文學(xué)家帕特里克·懷特——淺析懷特小說中的“失敗”主題的創(chuàng)作根源[J]. 邢冠英,陳穎. 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(05)
[6]論帕特里克·懷特小說中人物的性身份流動(dòng)性[J]. 陳弘. 華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(06)
[7]自我中的他者 他者中的自我——論懷特小說中的“二重身”母題[J]. 徐凱. 華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(01)
[8]試析《風(fēng)暴眼》中女主人公的本性[J]. 孫秀娜. 大眾文藝. 2010(20)
[9]帕特里克·懷特與當(dāng)代澳大利亞文學(xué)批評(píng)[J]. 王臘寶. 當(dāng)代外國(guó)文學(xué). 2010(04)
[10]《走向人性的理想和自由:論帕特里克·懷特小說中的性》[J]. 陳弘. 外語教學(xué)理論與實(shí)踐. 2010(03)
博士論文
[1]論帕特里克·懷特小說中的性[D]. 陳弘.華東師范大學(xué) 2006
[2]論懷特小說的悲劇意義[D]. 吳寶康.華東師范大學(xué) 2005
碩士論文
[1]論《人樹》的寫作藝術(shù)[D]. 肖玉倩.杭州師范大學(xué) 2015
[2]日常生活書寫與反諷藝術(shù)表達(dá)[D]. 司雪.山東大學(xué) 2013
[3]論《人樹》敘事手法的創(chuàng)新[D]. 趙玲媛.安徽大學(xué) 2013
[4]帕特里克·懷特小說獨(dú)特語言形態(tài)的翻譯對(duì)比研究[D]. 宋文劍.華東師范大學(xué) 2013
[5]論帕特里克·懷特小說中的孤獨(dú)情愫[D]. 周玉影.煙臺(tái)大學(xué) 2013
[6]《探險(xiǎn)家沃斯》的主題研究[D]. 鄭蘇英.河北師范大學(xué) 2011
[7]《探險(xiǎn)家沃斯》中的陌生化藝術(shù)[D]. 嚴(yán)晶晶.安徽大學(xué) 2011
[8]《風(fēng)暴眼》女主人公的心理分析解讀[D]. 孫秀娜.河北師范大學(xué) 2010
[9]現(xiàn)代與傳統(tǒng)的交織[D]. 李濤.江西師范大學(xué) 2010
[10]《人樹》中的異化主題探析[D]. 程麗娟.安徽大學(xué) 2010
本文編號(hào):3331536
【文章來源】:內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
abstract
緒論
(一)研究現(xiàn)狀
1.譯介情況
2.研究情況
(二)研究意義
一、懷特存在主義思想的形成
(一)個(gè)人日常體驗(yàn)
1.徘徊在英國(guó)和澳洲間的孤獨(dú)者
2.異化親情關(guān)系中的叛逆者
3.荒誕體驗(yàn)中的哮喘病患者和同性戀者
(二)親歷戰(zhàn)爭(zhēng)
(三)懷特存在主義思想的形成
二、懷特小說的存在主義主題
(一)以異化為常態(tài)
1.人與物的關(guān)系的異化:物欲的沉淪
2.人與人的關(guān)系的異化:地獄般的他人
(二)以孤獨(dú)為堅(jiān)守
1.對(duì)自我的堅(jiān)守
2.對(duì)生活模式的堅(jiān)守
(三)以荒誕為抗?fàn)?br> 1.自我的釋放
2.對(duì)外界的抵抗
三、懷特小說中存在主義主題的表現(xiàn)手法
(一)意識(shí)流
(二)反諷
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]情節(jié)模式與反諷敘述[J]. 倪愛珍. 四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(01)
[2]帕特里克·懷特小說的孤獨(dú)主題研究[J]. 鄧瑤. 長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版). 2016(01)
[3]《風(fēng)暴眼》中的異化人際關(guān)系解讀[J]. 鄧瑤. 電影文學(xué). 2015(09)
[4]洞悉時(shí)代弊病的筆者——從《人樹》看懷特的異化觀[J]. 程麗娟,王小會(huì). 新西部(理論版). 2014(08)
[5]獨(dú)樹一幟的澳大利亞文學(xué)家帕特里克·懷特——淺析懷特小說中的“失敗”主題的創(chuàng)作根源[J]. 邢冠英,陳穎. 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(05)
[6]論帕特里克·懷特小說中人物的性身份流動(dòng)性[J]. 陳弘. 華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(06)
[7]自我中的他者 他者中的自我——論懷特小說中的“二重身”母題[J]. 徐凱. 華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(01)
[8]試析《風(fēng)暴眼》中女主人公的本性[J]. 孫秀娜. 大眾文藝. 2010(20)
[9]帕特里克·懷特與當(dāng)代澳大利亞文學(xué)批評(píng)[J]. 王臘寶. 當(dāng)代外國(guó)文學(xué). 2010(04)
[10]《走向人性的理想和自由:論帕特里克·懷特小說中的性》[J]. 陳弘. 外語教學(xué)理論與實(shí)踐. 2010(03)
博士論文
[1]論帕特里克·懷特小說中的性[D]. 陳弘.華東師范大學(xué) 2006
[2]論懷特小說的悲劇意義[D]. 吳寶康.華東師范大學(xué) 2005
碩士論文
[1]論《人樹》的寫作藝術(shù)[D]. 肖玉倩.杭州師范大學(xué) 2015
[2]日常生活書寫與反諷藝術(shù)表達(dá)[D]. 司雪.山東大學(xué) 2013
[3]論《人樹》敘事手法的創(chuàng)新[D]. 趙玲媛.安徽大學(xué) 2013
[4]帕特里克·懷特小說獨(dú)特語言形態(tài)的翻譯對(duì)比研究[D]. 宋文劍.華東師范大學(xué) 2013
[5]論帕特里克·懷特小說中的孤獨(dú)情愫[D]. 周玉影.煙臺(tái)大學(xué) 2013
[6]《探險(xiǎn)家沃斯》的主題研究[D]. 鄭蘇英.河北師范大學(xué) 2011
[7]《探險(xiǎn)家沃斯》中的陌生化藝術(shù)[D]. 嚴(yán)晶晶.安徽大學(xué) 2011
[8]《風(fēng)暴眼》女主人公的心理分析解讀[D]. 孫秀娜.河北師范大學(xué) 2010
[9]現(xiàn)代與傳統(tǒng)的交織[D]. 李濤.江西師范大學(xué) 2010
[10]《人樹》中的異化主題探析[D]. 程麗娟.安徽大學(xué) 2010
本文編號(hào):3331536
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/sixiangpinglunlunwen/3331536.html
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