90后農(nóng)民工思想政治教育研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-14 19:20
“農(nóng)民工”這一群體根據(jù)其代際更替一般可分為第一代(或稱“老一代”)農(nóng)民工、第二代(指新生代農(nóng)民工中的“80后”群體)農(nóng)民工和第三代(指新生代農(nóng)民工中的“90后”群體)農(nóng)民工,當(dāng)然也有很多學(xué)者根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)提出了不同的觀點(diǎn)和認(rèn)識。本文主要選取第三代農(nóng)民工即90后農(nóng)民工這一群體為研究主體。90后農(nóng)民工作為推動我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量,是農(nóng)民工群體和我國當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分。最新農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報(bào)告中顯示90后農(nóng)民工約為6415.4萬人。90后農(nóng)民工群體龐大,隨著時(shí)間的推移,他們對我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影響還會逐年加深。但是90后農(nóng)民工在進(jìn)城務(wù)工期間也面臨了許多問題,嚴(yán)重制約了他們的身心成長和發(fā)展。90后農(nóng)民工與第一代、第二代農(nóng)民工在年齡、生長環(huán)境、工作種類、心理狀態(tài)等方面都有著巨大差異,因此深入研究90后農(nóng)民工的思想政治教育狀況并針對其存在問題提出建議至關(guān)重要。本文立足新時(shí)代這一重大政治論斷來討論90后農(nóng)民工思想政治教育的一系列問題,旨在探究一條適用于90后農(nóng)民工適應(yīng)社會發(fā)展的道路,以便在我國的社會發(fā)展過程中更好地發(fā)揮這一群體的作用。通過深入調(diào)研90后農(nóng)民工思想政治教...
【文章來源】:山東理工大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
調(diào)查對象個(gè)人的重視方面
調(diào)查對象的個(gè)人收入情況
調(diào)查對象的花銷分布情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代城市社區(qū)思想政治工作任務(wù)的多維考察[J]. 張建東. 思想理論教育. 2018(11)
[2]論新時(shí)代中國人的精神生活[J]. 王娜. 湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(05)
[3]90后農(nóng)民工城市工作生活狀態(tài)及其定居意愿分析[J]. 葉煒,肖璐. 調(diào)研世界. 2018(03)
[4]農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移西方理論對農(nóng)民工市民化政策的啟示[J]. 印建兵. 成人教育. 2018(01)
[5]新生代農(nóng)民工思想政治教育的現(xiàn)狀及路徑選擇[J]. 杜愛玉. 學(xué)術(shù)界. 2017(05)
[6]關(guān)注“80后”“90后”農(nóng)民工市民化心理適應(yīng)難題[J]. 程世英. 人民論壇. 2016(26)
[7]新生代農(nóng)民工職業(yè)核心能力發(fā)展探析——基于生命歷程理論[J]. 周彥兵. 職教論壇. 2016(23)
[8]面向90后農(nóng)民工社會教育體系的構(gòu)建[J]. 臧志軍. 職教論壇. 2015(36)
[9]代際分化下的“90后”農(nóng)民工現(xiàn)實(shí)需求特點(diǎn)與思想政治工作因應(yīng)之策[J]. 沈君彬. 中共福建省委黨校學(xué)報(bào). 2014(11)
[10]基于社會互構(gòu)論的農(nóng)民工階層認(rèn)同分析[J]. 姚德薇. 社會學(xué)評論. 2014(02)
博士論文
[1]新生代農(nóng)民工政治認(rèn)同研究[D]. 李潔.西安理工大學(xué) 2019
[2]農(nóng)民工思想政治教育機(jī)制研究[D]. 劉啟營.山東大學(xué) 2016
[3]青年農(nóng)民工的正確價(jià)值觀培育研究[D]. 荀曉鯤.北京交通大學(xué) 2014
[4]新生代農(nóng)民工發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)考察[D]. 曾思康.福建師范大學(xué) 2012
[5]新生代農(nóng)民工市民化中的價(jià)值觀問題研究[D]. 黃麗云.福建師范大學(xué) 2012
碩士論文
[1]城鎮(zhèn)化進(jìn)程中新生代農(nóng)民工城市融入問題研究[D]. 朱佰穎.東華理工大學(xué) 2017
[2]“90后”青年農(nóng)民工市民化引領(lǐng)研究[D]. 苑雨露.西南大學(xué) 2016
[3]新型城鎮(zhèn)化中新生代農(nóng)民工思想政治工作研究[D]. 韓樂.中北大學(xué) 2015
[4]新生代農(nóng)民工思想政治教育問題與對策[D]. 高崴.吉林大學(xué) 2014
[5]新生代農(nóng)民工思想狀況問題及對策研究[D]. 蔣佳嬌.中央民族大學(xué) 2012
[6]民營企業(yè)思想政治工作若干問題及對策研究[D]. 顏振超.中央民族大學(xué) 2011
本文編號:3082801
【文章來源】:山東理工大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
調(diào)查對象個(gè)人的重視方面
調(diào)查對象的個(gè)人收入情況
調(diào)查對象的花銷分布情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代城市社區(qū)思想政治工作任務(wù)的多維考察[J]. 張建東. 思想理論教育. 2018(11)
[2]論新時(shí)代中國人的精神生活[J]. 王娜. 湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(05)
[3]90后農(nóng)民工城市工作生活狀態(tài)及其定居意愿分析[J]. 葉煒,肖璐. 調(diào)研世界. 2018(03)
[4]農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移西方理論對農(nóng)民工市民化政策的啟示[J]. 印建兵. 成人教育. 2018(01)
[5]新生代農(nóng)民工思想政治教育的現(xiàn)狀及路徑選擇[J]. 杜愛玉. 學(xué)術(shù)界. 2017(05)
[6]關(guān)注“80后”“90后”農(nóng)民工市民化心理適應(yīng)難題[J]. 程世英. 人民論壇. 2016(26)
[7]新生代農(nóng)民工職業(yè)核心能力發(fā)展探析——基于生命歷程理論[J]. 周彥兵. 職教論壇. 2016(23)
[8]面向90后農(nóng)民工社會教育體系的構(gòu)建[J]. 臧志軍. 職教論壇. 2015(36)
[9]代際分化下的“90后”農(nóng)民工現(xiàn)實(shí)需求特點(diǎn)與思想政治工作因應(yīng)之策[J]. 沈君彬. 中共福建省委黨校學(xué)報(bào). 2014(11)
[10]基于社會互構(gòu)論的農(nóng)民工階層認(rèn)同分析[J]. 姚德薇. 社會學(xué)評論. 2014(02)
博士論文
[1]新生代農(nóng)民工政治認(rèn)同研究[D]. 李潔.西安理工大學(xué) 2019
[2]農(nóng)民工思想政治教育機(jī)制研究[D]. 劉啟營.山東大學(xué) 2016
[3]青年農(nóng)民工的正確價(jià)值觀培育研究[D]. 荀曉鯤.北京交通大學(xué) 2014
[4]新生代農(nóng)民工發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)考察[D]. 曾思康.福建師范大學(xué) 2012
[5]新生代農(nóng)民工市民化中的價(jià)值觀問題研究[D]. 黃麗云.福建師范大學(xué) 2012
碩士論文
[1]城鎮(zhèn)化進(jìn)程中新生代農(nóng)民工城市融入問題研究[D]. 朱佰穎.東華理工大學(xué) 2017
[2]“90后”青年農(nóng)民工市民化引領(lǐng)研究[D]. 苑雨露.西南大學(xué) 2016
[3]新型城鎮(zhèn)化中新生代農(nóng)民工思想政治工作研究[D]. 韓樂.中北大學(xué) 2015
[4]新生代農(nóng)民工思想政治教育問題與對策[D]. 高崴.吉林大學(xué) 2014
[5]新生代農(nóng)民工思想狀況問題及對策研究[D]. 蔣佳嬌.中央民族大學(xué) 2012
[6]民營企業(yè)思想政治工作若干問題及對策研究[D]. 顏振超.中央民族大學(xué) 2011
本文編號:3082801
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