人類的主觀能動性使得敘事中不可避免地帶有敘述者的主觀性,敘述者在敘事時總要或顯或隱地表現(xiàn)出對于人物、事件甚至敘述本身的態(tài)度和觀點,因此,任何敘述文本都避免不了敘述者的評論干預(yù),都無法回避敘述者的評價和判斷,文學(xué)敘述也不例外。敘述者對于人生的感悟和對于生活的理解不應(yīng)該消融于抽象的機械的符號分析之中,敘述者的評論干預(yù)研究在注重文本形式分析的同時,探究文本背后的諸多價值因素,有助于豐富敘事學(xué)本身的理論研究,并為作品的閱讀和闡釋提供必要的指導(dǎo)和借鑒,因而具有較高的理論價值和實踐意義,應(yīng)該引起學(xué)界更多的思考和關(guān)注。本論文擬結(jié)合大量中外傳統(tǒng)文學(xué)作品和現(xiàn)代文學(xué)作品的文本分析,綜合考察敘事中評論干預(yù)涉及的一系列文本內(nèi)部和外部因素,主要從兩個方面展開研究:首先是針對評論干預(yù)本身的系統(tǒng)探索,明確界定評論干預(yù),如何描述評論干預(yù),評論干預(yù)在文本中的實現(xiàn)方式,這些將在論文第一章至第三章得以全面闡述。其次是圍繞評論干預(yù)探究其與相關(guān)敘事核心要素存在的潛在關(guān)聯(lián),旨在揭示豐富而又復(fù)雜的敘事文本的內(nèi)外世界,第四章至第六章給予系統(tǒng)探討。第一章通過辨析評論和干預(yù)兩個概念各自的內(nèi)涵和本質(zhì),認(rèn)為二者是實現(xiàn)途徑和目的的關(guān)系,且二者的顯明性標(biāo)準(zhǔn)不一。在此基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步探討了國內(nèi)學(xué)界評論干預(yù)概念的模糊性和不完備性,并對其作了部分修正,從而將其忽略的原本屬于評論干預(yù)概念范圍內(nèi)的一部分?jǐn)⑹鲂问礁深A(yù)包括進(jìn)去,以使其更具解釋力。評論干預(yù)指的是任何通過評論或者解釋實現(xiàn)的敘述者干預(yù),評論的對象既可以是敘述內(nèi)容,也可以是敘述形式。評論干預(yù)的明確界定十分必要,是整個后續(xù)研究的出發(fā)點。本章還專辟一節(jié)討論評論干預(yù)與“客觀”敘事的關(guān)系,認(rèn)為不存在純粹“客觀”的敘事,評論干預(yù)也可以是接近客觀真理描述的一種策略,是敘事永恒的需要。文學(xué)藝術(shù)的真實可以說,正是客觀現(xiàn)實和主觀真實相結(jié)合而生成的產(chǎn)物。第二章全面探討如何更好更為全面地描述敘述者的評論干預(yù),包括評論干預(yù)的類型、評論干預(yù)的位置、評論干預(yù)的表達(dá)及其之間可能存在的互相影響。已有研究關(guān)于評論干預(yù)類型的劃分還存在一些模糊和相互抵觸之處,亟需厘清明晰。遵從不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可以得出不同的評論干預(yù)類型。就敘事作品的層次而言,評論干預(yù)可以分為話語層面的評論干預(yù)和故事層面的評論干預(yù);依據(jù)評論干預(yù)在敘事文本中發(fā)揮的作用,評論干預(yù)可以分為解釋說明型、評價判斷型、補充概括型等;依據(jù)評論干預(yù)中敘述者介入文本的強弱程度,評論干預(yù)又可以分為:顯性和隱性兩大類。這三類標(biāo)準(zhǔn)處于不同視角,相互形成邏輯“和”的關(guān)系。雖然評論干預(yù)可以出現(xiàn)在文本的任何位置,但敘事文本中特定位置的評論干預(yù)與其在文本中發(fā)揮的獨特作用以及其所處的敘事層次是存有緊密聯(lián)系的。書名之中的評論干預(yù)賦予作品靈魂并且暗示態(tài)度;篇首篇末的評論干預(yù)主要為了點明主旨,確立和鞏固基調(diào);篇中的評論干預(yù)旨在強調(diào)故事層面的判斷評價;注釋或括號之中的評論干預(yù)多在補充說明。第二章還涉及了評論干預(yù)的顯性表達(dá),我們將其劃分為:“君子曰”式評論干預(yù)、“有詩為證”型評論干預(yù)和嘆詞抒發(fā)式評論干預(yù)。第三章研究敘事中評論干預(yù)的隱性實現(xiàn)方式。評論干預(yù)研究多集中在顯性評論干預(yù),對于隱性評論干預(yù)關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,而隱性評論干預(yù)正是多數(shù)作品藝術(shù)感染力所在。本章主要從四個方面集中探討這種隱性的評論干預(yù)實現(xiàn):人物話語、場景設(shè)置、象征暗示和無聲評論。人物話語是小說人物塑造和情節(jié)發(fā)展的有機組成部分,同時也是敘述者實施隱性評論干預(yù)的重要手段,主要體現(xiàn)在兩個方面:人物話語本身及其不同的表達(dá)方式。單一場景描繪可以實現(xiàn)敘述者的評論干預(yù),敘事中不同場景的并行展開往往能夠產(chǎn)生特殊的對照效果,使得對照各方形成一種“對話”,留給讀者自我思考的空間,在無形之中將敘述者的價值觀念賦予讀者。象征在敘事文本中用以暗示敘述者評論干預(yù)的方法是廣泛多樣的,我們將其劃分為三種類型:單一固定型、對比揭示型和語境輔助型。無聲評論是一種較為特殊的隱性評論干預(yù)實現(xiàn)途徑,可以通過淡化故事人物的聲音甚至使其聲音沉默的方式實現(xiàn),也可以通過省略特定故事情節(jié)或故事場景的描述表達(dá),甚至還可以通過省略評論解釋的途徑傳遞敘述者的價值觀念。本章研究是對已有評論干預(yù)研究關(guān)注顯性實現(xiàn)方式的補充和豐富,系統(tǒng)深化了文學(xué)敘述的評論干預(yù)研究。第四章至第六章研究評論干預(yù)與敘事進(jìn)程、敘述可靠性、可述性之間的潛在聯(lián)系,區(qū)別于已有研究只關(guān)注評論干預(yù)本身的研究,未考慮其在敘事中除評價、解釋、補充、概括之外可能發(fā)揮的其他功能,因此必將發(fā)展和完善評論干預(yù)研究的理論體系。第四章研究評論干預(yù)在敘事進(jìn)程中發(fā)揮的作用,從而彌補已有研究對敘事進(jìn)程中動態(tài)因素的忽視,有助于揭示敘述文本的多聲特質(zhì)和交際本質(zhì)�！霸u論”因子隱隱約約貫穿于敘事文本向前推進(jìn)的過程之中,無論是文本的不穩(wěn)定因素還是張力因素都離不開敘述者對故事的闡釋和判斷,離不開敘述者的評論干預(yù),盡管敘述者可以選擇將評論干預(yù)顯性或者隱性表達(dá)。敘事進(jìn)程中的動態(tài)因素離不開敘述者的評論干預(yù)。敘事進(jìn)程中的評論干預(yù)存在兩種范式:“起承轉(zhuǎn)合”線性范式和“多維交互式”敘事推進(jìn)。前者指出中國文章學(xué)用于論證文章各個部分主題意義相互銜接的“起承轉(zhuǎn)合”之說,也完全適用于分析敘述者評論干預(yù)建構(gòu)的文本人際意義脈絡(luò)。敘事文本的主題意義和人際意義兩條脈絡(luò)共同推動作品的敘事進(jìn)程,有助于全面深化故事主題意義和修辭目的的識解。后者主要討論隱性評論干預(yù)主導(dǎo)敘事進(jìn)程的方式,分為橫向交互式和并行交互式。“橫向交互式”指的是作品從開始到結(jié)尾,敘述者在文本不同階段實施的評論干預(yù)可能產(chǎn)生不同的宏觀效果,綜合各階段的評論干預(yù)效果,尤其是作品接近尾聲時的評論干預(yù),敘述者的觀點才得以明晰�！安⑿薪换ナ健敝傅氖亲髌反嬖趦蓚�并行展開的敘事進(jìn)程,兩者呈現(xiàn)出不同甚至相反的走向,在評論干預(yù)層面形成一種互為補充或者互為顛覆的關(guān)系,共同服務(wù)于作品的主題意義。第五章聚焦評論干預(yù)與敘述可靠性,系統(tǒng)考察評論干預(yù)與敘述可靠性兩者之間的緊密聯(lián)系。評論干預(yù)指的是敘述者的評論干預(yù),表達(dá)了敘述者的評價判斷和價值觀,是判定敘述者是否可靠是否可信必須考慮的一個重要因素。本章首先從敘述主體入手,結(jié)合敘述者權(quán)威的消減現(xiàn)象探討評論干預(yù)與敘述可靠性兩者的產(chǎn)生機制,接著在此基礎(chǔ)上,重點闡述評論干預(yù)與不可靠型敘述之間的關(guān)系,這里的不可靠型敘述主要包括因敘述者性格缺陷產(chǎn)生的不可靠型敘述和反諷兩種類型。敘述者可靠和不可靠不應(yīng)該是絕對永恒的、也不可能是靜止不變的,而應(yīng)該是動態(tài)開放的。反諷所體現(xiàn)的敘述者和隱含作者觀點的分離,雖在語言層面常常體現(xiàn)為詞語表相和所指意義之間的不和諧、不一致,但其體現(xiàn)的張力、含蓄美和陌生化均有助于讀者接近敘事文本的真實意蘊。第六章探討評論干預(yù)與可述性之間的潛在聯(lián)系。任何敘述文本都有其目標(biāo)要點所在,故事事件有其值得講述的原因,即可述性,是敘事文本存在的根本理由和核心動力。敘述者的評論干預(yù)是強化文本可述性的重要手段。本章將首先在解讀“可述性”及其相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,指出可述性與評論干預(yù)二者之間的潛在關(guān)聯(lián),接著主要從兩個方面探討可述性視角下的評論干預(yù):事件的選擇和再現(xiàn)、讀者閱讀興趣的保持。在選定了主題事件之后,整體事件中的子事件選擇也著實體現(xiàn)了敘述者的評論干預(yù)。有時故事講述即使選擇的是同一個子事件,但其不同的再現(xiàn)和處理方式也可以直接或間接地反映敘述者的態(tài)度。如何構(gòu)建可述性較高的文本,保持讀者的持續(xù)閱讀興趣,我們主要從三個方面展開論述:用于解答讀者閱讀時潛在的疑惑不解的評論干預(yù)、幫助讀者把握人物復(fù)雜性和多面性的敘述者的評價判斷型評論干預(yù)、抓住讀者閱讀心理的敘述者的強烈情感宣泄。
【學(xué)位單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位年份】：2014
【中圖分類】：I0

【參考文獻(xiàn)】

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1 李萌昀;;論古代小說中故事場景的文化含義——以“客店場景”為例[J];明清小說研究;2009年03期

本文編號：2813773