本文關(guān)鍵詞：包世臣書學(xué)思想研究

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【摘要】：自上世紀(jì)30年代以來,有關(guān)包世臣書學(xué)思想的研究成果頗豐,但仍有其可繼續(xù)挖掘的空間和進(jìn)一步研究的學(xué)術(shù)價值。對這近80年的研究成果作梳理后,從《藝舟雙楫》出發(fā)對包世臣的書學(xué)思想進(jìn)行總結(jié)和論述：第一,對包世臣的生平、交游及其書法藝術(shù)作客觀考察,并探析《藝舟雙楫》的版本流傳及其成書情況；第二,從技法、墨法、書體以及包世臣對“碑”和“帖”的態(tài)度層面,對包世臣的書學(xué)思想進(jìn)行分析,從而廓清包世臣書學(xué)思想的實質(zhì)。在這一部分論述中一并涉及包世臣書學(xué)思想中“平民意識”等問題；第三,把包世臣的書學(xué)思想形成的歷程分為奠定期、初步形成期、總結(jié)期和確立期等階段進(jìn)行論述,構(gòu)略出包世臣書學(xué)思想形成的漸進(jìn)過程的基本輪廓。第四,結(jié)合前述內(nèi)容進(jìn)而追溯包世臣書學(xué)思想形成的原因,并從包世臣自身內(nèi)因和他所處的政治環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍、書壇背景等外因作具體考察。 通過對包世臣的書學(xué)思想做較為系統(tǒng)的研究得知：因受時代和周圍人事的影響,包世臣的一生充滿“經(jīng)世致用”的理想,始終為“實務(wù)”和社會革新而奔走,其書學(xué)思想只是其人生中的一個組成部分,且占的比重并非我們想像的那么大,并且他的書學(xué)思想也是其政治理想的一個側(cè)面反映；他的書學(xué)思想中所謂的“碑學(xué)”主張也非單純的“重碑抑帖”,單從他對王羲之和孫過庭的熱衷以及到晚年孜孜以求帖學(xué)的情況出發(fā),也可發(fā)現(xiàn)包世臣的書學(xué)思想中一直存有“碑”和“帖”兩種概念和主張。這對后來的晚清和民國以來“碑帖并重”、“以碑化帖”等書學(xué)主張產(chǎn)生了深刻的影響。直至今天,這種書學(xué)主張仍然有很重要的現(xiàn)實理論意義。
【關(guān)鍵詞】：包世臣 《藝舟雙揖》 書學(xué)
【學(xué)位授予單位】：淮北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：J292.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 緒論:包世臣書學(xué)思想研究述評9-20
• 1.1 20世紀(jì)80年代以前對包世臣書學(xué)思想的研究9-13
• 1.1.1 20世紀(jì)30年代的包世臣書學(xué)思想研究9-11
• 1.1.2. 20世紀(jì)40年代的包世臣書學(xué)思想研究11
• 1.1.3. 20世紀(jì)60、70年代的包世臣書學(xué)思想研究11-12
• 1.1.4 20世紀(jì)70年代末的書學(xué)思想研究12-13
• 1.2 20世紀(jì)80、90年代包世臣書學(xué)思想研究13-16
• 1.2.1 20世紀(jì)80年代包世臣書學(xué)思想研究13-14
• 1.2.2. 20世紀(jì)90年代包世臣書學(xué)思想研究14-16
• 1.3 20世紀(jì)90年代后至今包世臣書學(xué)思想研究16-20
• 第二章 包世臣的生平、書法及其《藝舟雙楫》20-54
• 2.1 包世臣生平事略20-24
• 2.1.1 年少立大志20-21
• 2.1.2 青年遭不幸21-22
• 2.1.3 中年苦游幕22-23
• 2.1.4 卒年頗迷離23-24
• 2.2 包世臣交游考略24-31
• 2.2.1 黃乙生25-27
• 2.2.2 朱昂之27-28
• 2.2.3 王良士28-30
• 2.2.4 吳育30
• 2.2.5 方履|[30-31
• 2.3 對包世臣書法藝術(shù)的評介31-35
• 2.3.1 褒揚(yáng)派31-32
• 2.3.2 貶低派32-33
• 2.3.3 折中派33-35
• 2.4 《藝舟雙楫》的版本及其成書情況35-54
• 2.4.1 《藝舟雙楫》的版本源流35-41
• 2.4.2 國家圖書館藏稿本對《國朝書品》的校改情況41-45
• 2.4.3 國家圖書館藏稿本對《刪定吳郡<書譜>序》的校改情況45-49
• 2.4.4 《藝舟雙楫》各部分成書情況49-54
• 第三章 包世臣的主要書學(xué)思想54-86
• 3.1 包世臣主要書學(xué)思想之一:技法論54-62
• 3.1.1 "始艮終乾"與"始巽終坤"說54-56
• 3.1.2 "中實說"、"氣滿說"與"茂密說"等56-62
• 3.2 包世臣書學(xué)思想之二:墨法論62-63
• 3.3 包世臣書學(xué)思想之三:書體論63-70
• 3.4 《藝舟雙楫》主要書學(xué)思想之四:包世臣的碑學(xué)意識70-73
• 3.5 《藝舟雙楫》主要書學(xué)思想之五:包世臣的帖學(xué)情結(jié)73-80
• 3.5.1 包世臣對帖的學(xué)習(xí)與研究概況73-74
• 3.5.2 包世臣帖學(xué)情結(jié)的表現(xiàn)74-77
• 3.5.3 對包世臣所謂"謝安素輕子敬之書質(zhì)疑"再考辯77-80
• 3.6 包世臣書學(xué)思想中的"平民意識"80-84
• 3.7 包世臣書學(xué)思想的實質(zhì)84-86
• 第四章 包世臣書學(xué)思想形成的歷程86-109
• 4.1 包世臣書學(xué)思想的基奠期(5歲—42歲)86-99
• 4.1.1 求學(xué)白門 10余年 奠定蒙學(xué)基礎(chǔ)(5—18歲)86-94
• 4.1.2 游歷江淮 20余年 博采眾長為己用(18—42歲)94-99
• 4.2 包世臣書學(xué)思想初步形成期(43歲—50歲)99-103
• 4.3 包世臣書學(xué)思想的總結(jié)期(55歲—60歲)103-105
• 4.4 包世臣書學(xué)思想的確立期(68歲—78歲)105-109
• 第五章 包世臣主要書學(xué)思想形成的原因及其影響109-126
• 5.1 包世臣主要書學(xué)思想形成的內(nèi)因109-114
• 5.1.1 包世臣憂國憂民意識對其書學(xué)思想的影響109-110
• 5.1.2 游幕對包世臣書學(xué)思想的影響110-114
• 5.2 《藝舟雙楫》主要書學(xué)思想形成的外部因素114-124
• 5.2.1 包世臣所處的政治環(huán)境對其書學(xué)思想的影響114-116
• 5.2.2 文字獄盛行對包世臣書學(xué)思想的影響116-117
• 5.2.3 金石學(xué)的興盛對包世臣書學(xué)思想的影響117-118
• 5.2.4 包世臣所處的學(xué)術(shù)氛圍對包世臣書學(xué)思想的影響118-120
• 5.2.5 包世臣所處的書壇概況對包世臣書學(xué)思想的影響120-124
• 5.3 包世臣主要書學(xué)思想對后世的影響124-126
• 參考文獻(xiàn)126-130
• 攻讀碩士學(xué)位期間出版或發(fā)表的論文130-131
• 致謝131

【參考文獻(xiàn)】

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1 黃長義;人口壓力與清中葉經(jīng)濟(jì)社會的病變[J];江漢論壇;2000年12期

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本文編號：722950