一個學科的成立,必須有自己特定的研究對象、目標和目的,必須有其重要的學科意義、理論意義與實踐意義,有其準確的學科定位和一套相對完整的知識體系、話語體系和評價體系。當前"書法學"學科建設主要面臨四大困境:"書法學"知識體系尚未構建完備;"書法學"學科建設人才匱乏;書法人才培養(yǎng)體系缺乏合理性;"書法學"學科建設的生態(tài)環(huán)境急需修復與完善。

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【文章目錄】：
一、“書法學”知識體系尚未構建完備
二、“書法學”學科建設人才匱乏
三、書法人才培養(yǎng)體系缺乏合理性
四、“書法學”學科建設的生態(tài)環(huán)境急需修復與完善



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