中國書法藝術(shù)的傳統(tǒng)文化精神分析
發(fā)布時間:2021-06-06 17:52
中華文化源遠流長,中國書法藝術(shù)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是傳統(tǒng)文化的精髓,代表著傳統(tǒng)文化的精神。中國書法藝術(shù)將文字和藝術(shù)進行了完美結(jié)合,呈現(xiàn)了中國特色的藝術(shù)類型。在當前的時代發(fā)展背景下,傳統(tǒng)文化的傳承以及發(fā)展愈來愈重要。文章先就中國書法藝術(shù)和傳統(tǒng)文化精神的關(guān)系進行闡述,然后對中國書法藝術(shù)的傳統(tǒng)文化精神進行詳細探究,希冀能從理論層面就中國書法藝術(shù)傳統(tǒng)文化精神的有關(guān)問題進行分析研究,以便能對其有更深的認識了解。
【文章來源】:文物鑒定與鑒賞. 2019,(22)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 中國書法藝術(shù)和傳統(tǒng)文化精神的關(guān)系
1.1 傳統(tǒng)文化精神在書法藝術(shù)中
1.2 書法藝術(shù)促進了傳統(tǒng)文化傳播
1.3 書法藝術(shù)和傳統(tǒng)文化相輔相成
2 中國書法藝術(shù)的傳統(tǒng)文化精神體現(xiàn)
2.1 書法藝術(shù)之“和諧”與“太和”
2.2 書法藝術(shù)之“書隨自然”和“道法自然”
2.3 書法藝術(shù)之“筆墨精到”和“中庸之道”
2.4 書法藝術(shù)“苦修苦練”和“克己修身”
3 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中國書法藝術(shù)的傳統(tǒng)文化精神[J]. 張立軍. 傳播力研究. 2018(14)
[2]中國書法藝術(shù)的傳統(tǒng)文化精神[J]. 張家琦. 藝術(shù)科技. 2017(11)
[3]試論當下中國書法的民族化出路[J]. 黎婭. 美術(shù)教育研究. 2015(17)
[4]淺析中國書法藝術(shù)的傳統(tǒng)文化精神[J]. 張建春. 青海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2013(01)
[5]維護書法藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng) 堅守中國書法的文化品位[J]. 常敬宇. 漢字文化. 2012(06)
[6]保傳統(tǒng) 守經(jīng)典——淺議書法的傳承創(chuàng)新[J]. 張盛德. 老年教育(書畫藝術(shù)). 2009(08)
本文編號:3214864
【文章來源】:文物鑒定與鑒賞. 2019,(22)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 中國書法藝術(shù)和傳統(tǒng)文化精神的關(guān)系
1.1 傳統(tǒng)文化精神在書法藝術(shù)中
1.2 書法藝術(shù)促進了傳統(tǒng)文化傳播
1.3 書法藝術(shù)和傳統(tǒng)文化相輔相成
2 中國書法藝術(shù)的傳統(tǒng)文化精神體現(xiàn)
2.1 書法藝術(shù)之“和諧”與“太和”
2.2 書法藝術(shù)之“書隨自然”和“道法自然”
2.3 書法藝術(shù)之“筆墨精到”和“中庸之道”
2.4 書法藝術(shù)“苦修苦練”和“克己修身”
3 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中國書法藝術(shù)的傳統(tǒng)文化精神[J]. 張立軍. 傳播力研究. 2018(14)
[2]中國書法藝術(shù)的傳統(tǒng)文化精神[J]. 張家琦. 藝術(shù)科技. 2017(11)
[3]試論當下中國書法的民族化出路[J]. 黎婭. 美術(shù)教育研究. 2015(17)
[4]淺析中國書法藝術(shù)的傳統(tǒng)文化精神[J]. 張建春. 青海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2013(01)
[5]維護書法藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng) 堅守中國書法的文化品位[J]. 常敬宇. 漢字文化. 2012(06)
[6]保傳統(tǒng) 守經(jīng)典——淺議書法的傳承創(chuàng)新[J]. 張盛德. 老年教育(書畫藝術(shù)). 2009(08)
本文編號:3214864
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