本文的主要內(nèi)容主要是圍繞“妍”與“媸”兩大審美內(nèi)容之間關(guān)系而展開,通過解決兩者之間的關(guān)系問題,完成畢業(yè)創(chuàng)作。本文第一部分的內(nèi)容主要介紹了“妍”與“媸”這兩大審美內(nèi)容,一直貫穿在書法史中,兩者既有矛盾沖突又能和諧統(tǒng)一,分別在一定程度上代表著“帖學”與“碑學”,而大眾通常喜“妍”而厭“媸”,而在專業(yè)人士的眼中,“媸”與“妍”同等重要。那么,在“妍”與“媸”之間如何取舍呢?在思考這一問題時,我注意到了黃牧甫所開創(chuàng)的粵派印風,其“意古而貌新,意雅而形美”的風格特點,為我這個問題的解答提供了有力的參考,也給了我進行畢業(yè)作品創(chuàng)作的靈感及啟示。文章第二部分從取材、選題、印稿設(shè)計、刻制、印屏制作五大方面具體闡述了畢業(yè)作品系列創(chuàng)作實踐的制作過程。第三部分,則是我通過畢業(yè)作品系列創(chuàng)作所得到的感悟,一是對“妍媸之間如何取舍”這一問題產(chǎn)生的全新認知。二是認識到了只有博涉百家、兼容并包才能做到“意古貌新”。 

【文章來源】：哈爾濱師范大學黑龍江省

【文章頁數(shù)】：26 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
第一章 畢業(yè)作品創(chuàng)作的靈感來源
    一、“妍”與“媸”的取舍
    二、黃牧甫印風及其印學思想對我的影響
第二章 畢業(yè)作品的創(chuàng)作過程
    一、創(chuàng)作內(nèi)容,總結(jié)自我
    二、廣泛取材,下筆有由
    三、章法布局,用心經(jīng)營
    四、印從書出,書印結(jié)合
        （一）以書入印
        （二）以刀為筆
        （三）以石為紙
        （四）書印相融
    五、編排組合,化零為整
第三章 畢業(yè)作品的創(chuàng)作感悟
    一、妍媸之間,力求平衡
    二、意古貌新,博覽兼照
結(jié)論
參考文獻
附錄
攻讀碩士學位期間所發(fā)表的學術(shù)論文
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]光潔古穆,外板內(nèi)靈——淺析黃牧甫篆刻藝術(shù)風格及形成[J]. 趙藝.  名家名作. 2018(02)
[2]古法今意——古典藍曬印相技術(shù)與視覺設(shè)計[J]. 趙敏.  藝術(shù)工作. 2017(04)
[3]黃牧甫篆刻章法的形式美(二)[J]. 賈長慶.  老年教育(書畫藝術(shù)). 2016(07)
[4]化筆墨為云煙——清代黃牧甫篆刻藝術(shù)論[J]. 李彤.  榮寶齋. 2011(05)

碩士論文
[1]萬物過眼皆為我有—黃牧甫篆刻章法研究[D]. 陳曉龍.上海師范大學 2017



本文編號：3057215