心理學(xué)視角下的書法技能訓(xùn)練
發(fā)布時(shí)間:2021-01-19 22:34
心理學(xué)家認(rèn)為,技能的練習(xí)分為三個(gè)層次:天真的練習(xí),有目的的練習(xí)和刻意練習(xí)。只有通過(guò)刻意練習(xí),才有成為高手的可能,并提出了刻意練習(xí)的諸多要素。本文借鑒其理論,初步對(duì)書法技能訓(xùn)練做了梳理,使其進(jìn)一步變得系統(tǒng)和理性,從而提高書法技能訓(xùn)練的有效性。
【文章來(lái)源】:中國(guó)書法. 2019,(08)CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
練習(xí)的三個(gè) 層次
書法技能訓(xùn) 練的理性 化
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]書寫語(yǔ)言與書法語(yǔ)言[J]. 朱以撒. 福建藝術(shù). 2018(02)
本文編號(hào):2987835
【文章來(lái)源】:中國(guó)書法. 2019,(08)CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
練習(xí)的三個(gè) 層次
書法技能訓(xùn) 練的理性 化
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]書寫語(yǔ)言與書法語(yǔ)言[J]. 朱以撒. 福建藝術(shù). 2018(02)
本文編號(hào):2987835
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