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魯迅書法研究

發(fā)布時間:2017-04-06 14:46

  本文關(guān)鍵詞:魯迅書法研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:書法藝術(shù)是由中國源起的一門古老藝術(shù),是中華民族藝術(shù)之經(jīng)典,國粹之靈魂,歷經(jīng)滄桑歲月和朝代更替,中國的書法藝術(shù)經(jīng)歷了從無意識到有意識,從實用性到藝術(shù)性,從字形繁復(fù)到結(jié)體簡便的多種變化,無一不反映出書法藝術(shù)的多變性與藝術(shù)性。書法藝術(shù)在變遷的過程中,受到了來自各個層面的影響,比如思想的、經(jīng)濟的、社會的以及文化的,在魯迅所處的時代,也是由于各方面的激發(fā)與影響,,才形成了他獨有的書法風(fēng)格。因此,本文試從魯迅書風(fēng)的成因入手,分析其作品形質(zhì)的特點,再進(jìn)一步敘述其用筆及取法,找到他的書法分期,同時對照同時期的其他文人書家的書法特點進(jìn)行闡述,解析魯迅的美學(xué)主張及美學(xué)影響,著力完成一份主要研究魯迅書法的論文。
【關(guān)鍵詞】:魯迅 書法 碑學(xué)
【學(xué)位授予單位】:河北大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:J292.1
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 引言9-10
  • 第1章 魯迅學(xué)書背景10-20
  • 1.1 時代背景10-12
  • 1.2 學(xué)書經(jīng)歷12-13
  • 1.3 書風(fēng)成因13-20
  • 1.3.1 師承關(guān)系的影響13-16
  • 1.3.2 對古書及碑文的輯錄16-18
  • 1.3.3 對漢魏六朝社會文化的研究18-20
  • 第2章 魯迅書法分期及書法作品形質(zhì)20-34
  • 2.1 魯迅書法分期20-22
  • 2.1.1 魯迅早期書法20-21
  • 2.1.2 魯迅后期書法21-22
  • 2.2 魯迅的書法用筆22-27
  • 2.2.1 取法魏晉的小楷23-24
  • 2.2.2 質(zhì)樸灑脫的行草書24-27
  • 2.3 魯迅的書法作品形質(zhì)27-34
  • 2.3.1 書信文稿類作品27-29
  • 2.3.2 具有書法形式的酬作29-34
  • 第3章 魯迅的書法美學(xué)主張34-40
  • 3.1 魯迅的書法美學(xué)主張34-36
  • 3.1.1 遵其師“無證不信”的治學(xué)態(tài)度34-35
  • 3.1.2 “師古而不泥古”的學(xué)書主張35-36
  • 3.2 魯迅書風(fēng)與同期文人書家書風(fēng)的比較36-40
  • 3.2.1 魯迅與陳獨秀書風(fēng)比較36-39
  • 3.2.2 魯迅與聞一多書風(fēng)比較39-40
  • 第4章 魯迅書法美學(xué)主張的影響40-43
  • 4.1 在書法領(lǐng)域的影響40-41
  • 4.2 在文學(xué)領(lǐng)域的體現(xiàn)41-43
  • 結(jié)語43-44
  • 參考文獻(xiàn)44-46
  • 致謝46

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李欣韻;;仿古與生態(tài)園林之典范——成都“芙蓉古城”園林設(shè)計特色解讀[J];四川建筑科學(xué)研究;2009年01期

3 湯奇學(xué),陳寶云;“救國”與“救人”——辛亥革命時期與新文化運動時期改造國民性思想之比較[J];安徽大學(xué)學(xué)報;2003年04期

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5 陳望衡;;炫目的學(xué)術(shù)景觀:美育的凸起——20世紀(jì)初社會轉(zhuǎn)型之際美學(xué)現(xiàn)象考察之一[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年05期

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7 盧文婷;;破碎的身/影:續(xù)寫與對話——《野草》與德國浪漫主義[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年06期

8 朱志榮;商代甲骨文書法的審美特征[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2002年05期

9 陸學(xué)莉;;宋元小說中唐俠女形象的嬗變[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2009年04期

10 武卓斐;;此是有情癡:《世說新語》之“哭”[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2010年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 張勁松;;晴雯雙重人格探微——亦主亦奴的文化悲劇[A];2011年貴州省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

3 肖國棟;;論《野草》的悖論心理結(jié)構(gòu)[A];黑龍江省文學(xué)學(xué)會2011年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

4 劉晴;;論人物紀(jì)念館的人文精神[A];新世紀(jì)博物館的實踐與思考——北京博物館學(xué)會第五屆學(xué)術(shù)會議論文集[C];2007年

5 王曉初;;魯迅與五四新文化精神[A];言說不盡的魯迅與五四——魯迅與五四新文化運動學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

6 哈迎飛;;論魯迅的家族意識[A];言說不盡的魯迅與五四——魯迅與五四新文化運動學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

7 姜彩燕;;魯迅與實用主義兒童教育思想[A];言說不盡的魯迅與五四——魯迅與五四新文化運動學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

8 田建民;賀瑩;;新世紀(jì)《野草》研究綜論[A];言說不盡的魯迅與五四——魯迅與五四新文化運動學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

9 趙京華;;普羅文學(xué)的政治性和世界性——重讀小林多喜二《蟹工船》兼論20世紀(jì)30年代中日左翼文學(xué)的同時代性[A];魯迅與“左聯(lián)”——中國魯迅研究會理事會2010年年會論文集[C];2010年

10 王曉初;;魯迅與五四文化精神[A];魯迅與“左聯(lián)”——中國魯迅研究會理事會2010年年會論文集[C];2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙一霖;唐五代人的精怪想象[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 魏曉虹;《閱微草堂筆記》研究[D];東北師范大學(xué);2010年

3 李鴻雁;唐前敘事詩研究[D];東北師范大學(xué);2010年

4 崔紹懷;中國魯迅《野草》研究史論[D];東北師范大學(xué);2010年

5 趙方杜;身體規(guī)訓(xùn):中國現(xiàn)代性進(jìn)程中的國家權(quán)力與身體[D];南開大學(xué);2010年

6 王小燕;魏晉隱士美學(xué)研究[D];南開大學(xué);2010年

7 房芳;1930-1937:新文學(xué)中民族主義話語的建構(gòu)[D];南開大學(xué);2010年

8 劉方玲;清朝前期帝王道統(tǒng)形象的建立[D];南開大學(xué);2010年

9 張欣;先秦飲食審美研究[D];南開大學(xué);2010年

10 任紅敏;金蓮川藩府文人群體之文學(xué)研究[D];南開大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉躍華;對人與社會的批判與拷問[D];河北大學(xué);2007年

2 何輝;孫犁晚年文學(xué)創(chuàng)作與文化批評[D];廣西師范學(xué)院;2010年

3 王永平;蚌病成珠—郁達(dá)夫的情愛生活與其文學(xué)創(chuàng)作[D];廣西師范學(xué)院;2010年

4 祝孚;傳統(tǒng)魚紋圖案在現(xiàn)代設(shè)計中的應(yīng)用[D];浙江理工大學(xué);2010年

5 王麗麗;魯迅與《萌芽月刊》[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 吉瑞;魯迅與《河南》[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 宋麗然;魯迅:在科學(xué)和文學(xué)之間[D];遼寧師范大學(xué);2010年

8 柏彥飛;“誠與愛”:魯迅文學(xué)中的道德精神[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 宇琳;微辭婉晦 精義致用[D];遼寧師范大學(xué);2010年

10 梁健婧;《紅樓夢》女性讀者的審美心理探微[D];遼寧師范大學(xué);2010年


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本文編號:289037

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