【摘要】：正筆者在反復(fù)臨寫《湖州帖》時(shí),每被帖中缺字所惑�？傆X不明白文辭的真正含義,乃一大缺憾�！逗萏酚置督馓�,歷來公認(rèn)為顏真卿的作品,但傳世只有宋人臨摹本和宋刻宋拓《忠義堂》本(見圖1-2)[1]。在這個(gè)僅有48字的《湖州帖》宋人臨本中,由于"賴劉尚書"之下的一個(gè)字有些模糊,導(dǎo)致對(duì)該字
[Abstract]:When the author repeatedly wrote Huzhou Post, he was confused by the lack of words in the post. It is a great pity that I don't understand the true meaning of the essay. "Huzhou Post", also known as "Jiang Weitao", has always been recognized as Yan Zhenqing's work, but only the copy of Song Dynasty people and Song Dynasty Tuan Zhongyi Tang (see fig. 1 / 2) [1]. In this 48-character book of the Song Dynasty, because of the ambiguity of a word under "Lai Liu Shang Shu", it led to the vagueness of the word.
【分類號(hào)】：J292.1

【共引文獻(xiàn)】

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1 姚穎;;“雙美共侍一夫”故事模式的背后——以《聊齋志異》和子弟書“志目”為例[J];蒲松齡研究;2011年04期

2 孫其香;;古老與現(xiàn)代的合奏——從《聊齋俚曲·窮漢詞》中的疊音詞談起[J];蒲松齡研究;2012年01期

3 夏當(dāng)英;孔子道德本位的社會(huì)秩序論[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2005年03期

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7 申睿;;《原本玉篇?dú)埦怼椴俊坊蝮w研究[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

8 陳源源;;《大正藏》本《妙法蓮華經(jīng)釋文》校勘十例[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

9 錢廣榮;;推己及人:儒學(xué)和諧倫理思想的核心價(jià)值[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

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2 孫秋霞;;藝術(shù)類博物館與青少年美育[A];新世紀(jì)博物館的實(shí)踐與思考——北京博物館學(xué)會(huì)第五屆學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2007年

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4 周懷宇;曹懷鋒;;論《管子·地員》篇生態(tài)學(xué)價(jià)值及其現(xiàn)代意義(論文提綱)[A];管子思想與中國傳統(tǒng)文化——安徽省管子研究會(huì)第四屆管子學(xué)術(shù)研討會(huì)交流論文集[C];2009年

5 黃薇;;微探建甌方言熟語歌謠的語言[A];福建省辭書學(xué)會(huì)第五屆會(huì)員代表大會(huì)暨第十九屆年會(huì)論文集[C];2009年

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7 徐福艷;;“裸”字古今探[A];中國訓(xùn)詁學(xué)研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2010年

8 沈陽;;論“神仙思想”在漢畫舞蹈身體語言上的體現(xiàn)[A];中國漢畫學(xué)會(huì)第十二屆年會(huì)論文集[C];2010年

9 陳昌芳;;異體字研究[A];江西省語言學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

10 納·蘇雅拉;曹雅潔;;紅山文化玉器與薩滿教[A];論草原文化（第五輯）[C];2008年

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1 劉艷清;清代“六書”學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

2 廖文婕;我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究[D];華南理工大學(xué);2010年

3 盧建平;基于拓?fù)鋵W(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的無字庫漢字智能造字研究[D];華南理工大學(xué);2010年

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6 宋新娟;中醫(yī)傳統(tǒng)圖式符號(hào)審美及應(yīng)用研究[D];武漢理工大學(xué);2010年

7 鄒春生;王化和儒化：9-18世紀(jì)贛閩粵邊區(qū)的社會(huì)變遷和客家族群文化的形成[D];福建師范大學(xué);2010年

8 潘葦杭;先秦兩漢堯文化探源[D];福建師范大學(xué);2010年

9 胡志明;戰(zhàn)國文字異體現(xiàn)象研究[D];福建師范大學(xué);2010年

10 楊瑞;民事審級(jí)制約機(jī)制研究[D];武漢大學(xué);2009年

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1 楊秋利;《醒世姻緣傳》中的女性形象研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 于歐洋;六朝駢文的興盛與形式美學(xué)的發(fā)展[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 許慶玲;試論孝觀念向封建孝道的轉(zhuǎn)化[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 馬晶晶;表人名詞類詞綴“X手”、“X者”、“X員”分析比較[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 楊海賓;民事連帶責(zé)任探究[D];華東政法大學(xué);2010年

6 王秀梅;休閑食品包裝的趣味性設(shè)計(jì)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

7 趙巍;從《史記》看司馬遷的《詩》學(xué)觀[D];遼寧師范大學(xué);2010年

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1 余顯斌;;“破譯專家”的悲哀[J];晚報(bào)文萃;2010年12期

2 ;[J];;年期

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1 新華社記者 尹建華 董振國;為了法律的尊嚴(yán)[N];新華每日電訊;2000年

本文編號(hào)：2436407