本文關(guān)鍵詞：山東省中小學(xué)書法教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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分類號:J29 學(xué)校單位代碼:10446碩士學(xué)位論文論文題目:山東省中小學(xué)書法教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究研究生姓名:秦泗帥學(xué)科、專業(yè):美術(shù)學(xué)研究方向:書法理論與創(chuàng)作研究導(dǎo)師姓名、職稱:馬東驊副教授論文完成時間:2012年4月曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文原創(chuàng)性說明(根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”)本人鄭重聲明:此處所提交的博士□/碩士□√論文《山東省中小學(xué)書法教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究》,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□√學(xué)位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中已明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名:日期:曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文使用授權(quán)書(根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”)《山東省中小學(xué)書法教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究》系本人在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□√學(xué)位期間,在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的博士□/碩士□√學(xué)位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學(xué)所有,本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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