本文關(guān)鍵詞：古代蒙學(xué)書(shū)法教育對(duì)當(dāng)代小學(xué)書(shū)法教育的啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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i學(xué)號(hào):1110080115研究生姓名:商思陽(yáng)論文分類(lèi)號(hào):G45答辯日期:2014年6月6日所獲學(xué)位:藝術(shù)學(xué)碩士所在學(xué)院:聊城大學(xué)美術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè):藝術(shù)學(xué)導(dǎo)師姓名和所在學(xué)院:向彬教授,聊城大學(xué)美術(shù)學(xué)院論文題名:古代蒙學(xué)書(shū)法教育對(duì)當(dāng)代小學(xué)書(shū)法教育的啟示并列題名:無(wú)英文題名:PoorelementsofancientChinesecalligraphyeducationenlightenment tothecontemporaryprimary school calligraphyeducation關(guān)鍵詞(中):蒙學(xué);書(shū)法教育;當(dāng)代小學(xué);啟示關(guān)鍵詞(英):Privateschool;Calligraphyeducation;Thecontemporaryelementaryschool;Revelation聊城大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,論文中不含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得聊城大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書(shū)而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名:日期導(dǎo)師簽名:日期學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本學(xué)位論文作者完全了解聊城大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:聊城大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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