本文關(guān)鍵詞：山東省中小學(xué)書法教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

分類號：J29 學(xué)校單位代碼：10446 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文題目：山東省中小學(xué)書法教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究 研 究 生 姓 名： 秦泗帥 學(xué) 科 、專 業(yè)： 美術(shù)學(xué) 研 究 方 向： 書法理論與創(chuàng)作研究 導(dǎo)師姓名、職稱： 馬東驊 副教授 論文完成時間： 2012 年4 月 曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文原創(chuàng)性說明 （根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”） 本人鄭重聲明：此處所提交的博士□/碩士□√論文《山東省中小學(xué)書法教育現(xiàn) 狀調(diào)查及對策研究》，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩 士□√學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含 他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個人和 集體，均已在文中已明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。 作者簽名： 日期： 曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文使用授權(quán)書 （根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”） 《山東省中小學(xué)書法教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究》系本人在曲阜師范大學(xué) 攻讀博士□/碩士□√學(xué)位期間，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的博士□/碩士□√學(xué)位論文。 本論文的研究成果歸曲阜師范大學(xué)所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位 的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，， 同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本，允許論文被查閱 和借閱。本人授權(quán)曲阜師范大學(xué)，可以采用影印或其他復(fù)制手段保存論

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