本文關(guān)鍵詞： 高校 書法專業(yè) 詩歌 書法 一體化　出處：《中國書法》2017年14期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目前高等書法教育"詩""書"脫節(jié)的現(xiàn)象十分普遍,這與當(dāng)前教育的發(fā)展極不相稱。本文認(rèn)為高校書法專業(yè)"詩""書"一體化的相關(guān)舉措主要有:保持詩風(fēng)與書風(fēng)的一致性,在取法詩歌的同時(shí)應(yīng)以相似書風(fēng)實(shí)踐與之對應(yīng);以詩法啟示書法創(chuàng)作,強(qiáng)調(diào)詩法在書法創(chuàng)作中的運(yùn)用;以詩學(xué)觀引導(dǎo)書法創(chuàng)作觀,利用詩學(xué)史研究書法史;詩書相融,注重以自作詩詞為內(nèi)容的書法創(chuàng)作和書畫題跋。
[Abstract]:At present, the disjointed phenomenon of "poem" and "book" in higher calligraphy education is very common, which is not commensurate with the development of current education. This paper holds that the related measures of the integration of "poem" and "book" of calligraphy specialty in colleges and universities are as follows: keeping the consistency of poetic style and calligraphy style. At the same time, the practice of similar style of calligraphy should be adopted in the process of learning poetry, the calligraphy creation should be inspired by poetic method, the application of poetic method in calligraphy creation should be emphasized, the view of calligraphy creation should be guided by poetic view, and the history of poetry should be used to study the history of calligraphy. Pay attention to the calligraphy creation and calligraphy subject and postscript with self-written poetry as the content.
【作者單位】： 宜春學(xué)院書法藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：二0一六年度江西省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“黃庭堅(jiān)書法在江西高等書法教育中的普及模式生成研究”的階段研究成果(項(xiàng)目編號:YG2016266)
【分類號】：G642;J292.1-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1520994