本文關(guān)鍵詞： 書道 大東 文學部 書法教育 女子大學 文學科 短期大學 文化政策 大學書法 市北區(qū) 　出處：《中國書法》2017年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：近年來,我國高等書法教育蓬勃發(fā)展,關(guān)于高等書法教育研究也成為熱點話題。書法作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分有著悠久的歷史和有序的傳承,但書法尚屬高等教育的一門新興學科,仍有很多值得探索、研究的地方。本文放眼于國際視野,以大東文化大學為例,比較全面地介紹了日本的大學書法教育課程設(shè)置,并結(jié)合日本大學教育的社會背景,分析了日本書道的教育歷史、學科特色以及存在問題。本刊特發(fā)此文,希望對我國高等書法教育的學科建設(shè)有一定啟發(fā)和借鑒意義。
[Abstract]:In recent years, higher calligraphy education in China has developed vigorously, and the research on higher calligraphy education has become a hot topic. As an important part of Chinese traditional culture, calligraphy has a long history and orderly inheritance. However, calligraphy is still a new subject of higher education, there are still many worthy of exploration and research. This paper focuses on the international perspective, taking Dadong Culture University as an example. This paper introduces the curriculum of calligraphy education in Japanese universities in a comprehensive way, and analyzes the educational history, subject characteristics and existing problems of Japanese calligraphy education in combination with the social background of Japanese university education. The author hopes to enlighten and draw lessons from the discipline construction of higher calligraphy education in China.
【作者單位】： 鄭州大學書法學院;
【分類號】：J292.1-4;G642
【正文快照】： 序言日本的大學書道教育是從昭和二十四年開始的。昭和二十四年即一九四九年,這一年日本有了新制大學。由于制定了《教職員許可法》,規(guī)定“藝術(shù)科書道教諭”的許可證必須在大學修得相關(guān)的學分后才能獲得,許可證的獲得者才可以在高中教授“書道I、II、III”[1]。據(jù)統(tǒng)計資料整理

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本文編號：1486157