本文關(guān)鍵詞：國際漢語教學(xué)中的漢字書法藝術(shù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

談述國際漢語教學(xué)中的漢字書法藝術(shù)-本科畢業(yè)論文模板

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摘要：語言和文化密不可分。漢字書法文化是中國文化的精髓,書法文化融入國際漢語教學(xué)很有必要。但是,在國際漢語教學(xué)過程中漢字書法藝術(shù)怎樣融入到國際漢語教學(xué),國際漢語教學(xué)中的漢字書法文化介紹要達(dá)到什么樣的效果等等,這方面的研究目前仍比較欠缺。因此,在本論文中我通過書法文化講座、組織留學(xué)生參觀、漢字書法作品欣賞、書法學(xué)習(xí)等七種教學(xué)法的一些創(chuàng)造性設(shè)想,實(shí)現(xiàn)了書法文化在教學(xué)引入方式上的多樣化探索。通過實(shí)際的課堂教學(xué)案例,讓高級階段留學(xué)生對漢字書法文化的發(fā)展階段和文房四寶,以及漢字書法的特點(diǎn)有了更為系統(tǒng)而深入的了解,特別是留學(xué)生對漢字書法的文化內(nèi)涵有了進(jìn)一步感知。通過研究,我們可以肯定在國際漢語教學(xué)中有效地引入漢字書法文化可以促進(jìn)國際漢語教學(xué)和中國書法文化的傳播,我在教學(xué)法和課堂案例設(shè)計(jì)上的探索對國際漢語教學(xué)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。同時(shí),我們也明確在這個(gè)課題的研究上仍需要更多的研究者進(jìn)行探索。 關(guān)鍵詞：國際漢語 漢字書法 教學(xué)探索 案例
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