發(fā)布時(shí)間：2017-11-18 20:22

  本文關(guān)鍵詞：淺論高等職業(yè)教育書法教學(xué)方略

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【摘要】：近年來,我國高等職業(yè)教育取得了長足的發(fā)展,然而隨著高等職業(yè)院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)模的擴(kuò)大、學(xué)生數(shù)量迅速的增加,高等職業(yè)教育中的問題也日益凸顯。其中高職生的寫字基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)倦怠情況嚴(yán)重是一個(gè)不爭的事實(shí)。高等職業(yè)教育實(shí)施書法教學(xué)是提高學(xué)生書寫水平和促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的重要舉措。如何把復(fù)雜的筆法轉(zhuǎn)換成容易掌握的幾個(gè)技能,使初學(xué)者在較短時(shí)間里入門,關(guān)鍵是破除保守思想,改進(jìn)教學(xué)方法。文章提出了走好"三步曲"即指導(dǎo)高職生識(shí)別、熟記基本筆畫,培養(yǎng)高職生的觀察能力,使其心中有筆畫;指導(dǎo)高職生掌握毛筆運(yùn)筆,培養(yǎng)高職生的領(lǐng)悟能力,使其自如運(yùn)筆應(yīng)于手;指導(dǎo)高職生注意字型布局,培養(yǎng)高職生的審美能力,使其書寫美觀,從而達(dá)到事半功倍,最終實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。
【作者單位】： 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712;J29-4
【正文快照】： 書法作為中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)之瑰寶,其中蘊(yùn)含的是中華民族深厚的文化精神。追尋三千年書法發(fā)展的歷史,我們能清晰地看到它與中國社會(huì)的發(fā)展同步,強(qiáng)烈地反映出時(shí)代的精神風(fēng)貌。中國的先民極早地在甲骨文、鐘鼎文中,做出極豐盛的、創(chuàng)造性的反映。瀏覽歷代書跡,可從流美妍媚、風(fēng)流

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