發(fā)布時(shí)間：2017-10-10 23:24

  本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)書法教學(xué)體系構(gòu)想

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【摘要】： 書法是中華民族的獨(dú)特文化,書法與中國哲學(xué)美學(xué)文學(xué)都有著密切的關(guān)系,可以說是中國文化的根,而書法藝術(shù)的生存和發(fā)展和傳承全賴于書法教學(xué)的普及,中小學(xué)書法教學(xué)是中國書法教學(xué)基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是造就人、培養(yǎng)人的一個(gè)重要內(nèi)容。然而當(dāng)今中小學(xué)書法教學(xué),存在著許多問題--書法課被忽視、混淆寫字與書法、缺乏統(tǒng)一大綱教材、缺乏評價(jià)體系,這種現(xiàn)狀體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的不足,并從根本上體現(xiàn)了在書法教學(xué)上缺失一個(gè)完善的體系。如何將識(shí)字教學(xué)實(shí)現(xiàn)向藝術(shù)美的過渡,引導(dǎo)學(xué)生由美育的寫字技巧訓(xùn)練向美的書法藝術(shù),這是一個(gè)關(guān)系到書法文化的傳承的不能忽略的問題。所以,在書法教學(xué)的實(shí)踐領(lǐng)域,有必要建立書法教學(xué)體系。構(gòu)建體系既包括科目本身的完善即系統(tǒng)科學(xué)地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和完善評價(jià)體系,也包括自上而下的從政府到各級教學(xué)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一關(guān)懷,以實(shí)現(xiàn)完善大綱,確立教材,培養(yǎng)師資,開展教研等一系列的統(tǒng)籌規(guī)劃。在書法申遺取得成功,卻面臨教學(xué)危機(jī)的今天,相比亞洲其他的國家對書法的重視,我們卻滯留不前,不能不引起深思并希望再各方努力配合下實(shí)現(xiàn)體系的構(gòu)建。
【關(guān)鍵詞】：寫字 書法 教學(xué)體系 傳承
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：J292.1-4;G633.955
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-6
• 目錄6-7
• 引言7-8
• 一、當(dāng)前中小學(xué)書法教學(xué)的現(xiàn)狀8-11
• (一) 中小學(xué)書法教學(xué)的現(xiàn)狀及其弊端8-11
• 1、教學(xué)目標(biāo)模糊:寫字與書法藝術(shù)脫節(jié)9-10
• 2、書法教學(xué)評價(jià)體系的缺失10-11
• 二、書法教育功能及與文化傳承的關(guān)系11-15
• (一) 書法教學(xué)是培養(yǎng)和提高文化藝術(shù)素養(yǎng)的重要途徑11-12
• 1、書法是美育的重要載體11-12
• 2、書法對良好的品德的形成作用12
• (二) 書法教學(xué)與文化傳承的關(guān)系12-15
• 1、書法是獨(dú)特的中國文化12-13
• 2、書法與其他藝術(shù)門類的密切關(guān)系13-15
• 三、中小學(xué)書法教學(xué)體系構(gòu)想15-22
• (一) 教學(xué)內(nèi)容立足文化根基,增加書法課文化內(nèi)涵15-17
• 1、開設(shè)繁體字教育課,以繁體字為載體,開設(shè)漢字書法課15-16
• 2、甲骨文是中國文化的根,書法教學(xué)應(yīng)增加甲骨文內(nèi)容16-17
• 3、增加古典文學(xué)知識(shí)等17
• (二) 設(shè)計(jì)科學(xué)的書法教學(xué)評價(jià)體系17-19
• 1、書法教學(xué)建立評價(jià)原則和考核標(biāo)準(zhǔn)18-19
• 2、多方位評價(jià)-與各科作業(yè)書寫成績綜合考察學(xué)生書寫整體水平19
• (三) 落實(shí)大書法觀-對書法教學(xué)實(shí)施監(jiān)督管理機(jī)制19-20
• 1、各科教師應(yīng)設(shè)置教師三筆字合格證并定期考核19-20
• 2、定期抽查學(xué)生書寫情況20
• (四) 培養(yǎng)專職書法教師隊(duì)伍20-22
• 1、培養(yǎng)師資20-21
• 2、書法教師的條件21-22
• 結(jié)論22-23
• 參考文獻(xiàn)23-25
• 后記25

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孫大星;;新課程背景下小學(xué)寫字教學(xué)研究述評[J];基礎(chǔ)教育;2012年03期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 公薇娜;中學(xué)書法教育校本課程研究[D];山東師范大學(xué);2011年

2 崔維艷;對外漢語教學(xué)中漢字書法教學(xué)構(gòu)想[D];吉林大學(xué);2012年

3 邢明月;小學(xué)生寫字素養(yǎng)評價(jià)研究[D];東北師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：1009204