本文關(guān)鍵詞：企業(yè)需求指導(dǎo)下的裝飾藝術(shù)專業(yè)項目化教學(xué)效果初探

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【摘要】：本文以裝飾藝術(shù)專業(yè)建筑與室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)課程改革為例,初步探討企業(yè)需求指導(dǎo)下的項目化教學(xué)效果。研究表明,教學(xué)應(yīng)以企業(yè)實(shí)際職業(yè)需求為導(dǎo)向,安排課程內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)教、學(xué)、做一體化,將理論課程轉(zhuǎn)化為實(shí)踐項目,讓學(xué)生在接觸、熟悉、解決項目的過程中,接收、理解、消化相關(guān)理論知識,調(diào)動學(xué)生主觀能動性,使學(xué)生在實(shí)際完成項目的過程中,適應(yīng)企業(yè)工作模式。
【作者單位】： 鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校藝術(shù)設(shè)計系;
【關(guān)鍵詞】： 企業(yè)需求 項目化教學(xué) 裝飾藝術(shù) 建筑與室內(nèi)設(shè)計
【分類號】：TU238-4;G642
【正文快照】： 孟婷/鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校藝術(shù)設(shè)計系講師,碩士(江蘇鎮(zhèn)江212003)。一、課程介紹建筑與室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)是我校裝飾藝術(shù)專業(yè)第二學(xué)期的一門整合職業(yè)核心能力課程。它是以室內(nèi)設(shè)計原理專業(yè)必修課為主線,參照行業(yè)企業(yè)、職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)以及崗位技術(shù)要求,將相關(guān)課程內(nèi)容進(jìn)行整合,實(shí)行多媒

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