《汽車美容與裝飾》作為高職汽車類專業(yè)課程,以汽車后市場熱點問題為依托,具有典型的適宜畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的特點。破解傳統(tǒng)課程教學存在的弊端,重點從課程教學內(nèi)容及體系、教學方法、教材建設、教學信息化建設、教學師資團隊這5點闡述課程建設內(nèi)容及方向,為高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設提供一定的參考。 

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【文章目錄】：
1 國外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概況
2 課程建設目標
3《汽車美容與裝飾》創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設必要性
    3.1 外在因素分析
    3.2 內(nèi)在因素分析
4《汽車美容與裝飾》創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設內(nèi)容分析
    4.1 教學內(nèi)容及體系
    4.2 教學方法
    4.3 教材建設
    4.4 教學信息化建設
        4.4.1 教學內(nèi)容信息化建設
        4.4.2 教學模式信息化建設
        4.4.3 教學考核信息化建設
    4.5 教學師資團隊建設
5 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]關于“汽車美容與裝飾”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設的思考[J]. 周娟英.  科教文匯(中旬刊). 2018(08)
[2]翻轉式課堂教學方法在汽車空調(diào)專業(yè)課程上的應用[J]. 蔣晶.  綠色科技. 2016(01)
[3]大學生創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設的探討[J]. 劉曉,黃勇明.  黑龍江教育學院學報. 2013(01)
[4]高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究[J]. 周偉,黃祥芳.  合作經(jīng)濟與科技. 2012(16)
[5]構建高職電子商務專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的思考[J]. 吳婷.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2012(13)



本文編號：3725322