隨著信息化時(shí)代的到來,教學(xué)信息化已成為高職院校適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然要求,也是高職院校教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展和彎道超車的途徑,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)課程建設(shè),推動信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。對中國傳統(tǒng)建筑裝飾課程建設(shè)現(xiàn)狀與問題進(jìn)行分析,分別就該課程定位,教學(xué)現(xiàn)狀與現(xiàn)存問題剖析,同時(shí)就中國傳統(tǒng)建筑裝飾課程建設(shè)信息化建設(shè)可行性分析闡述其改革的必然性與激勵作用等,主動轉(zhuǎn)型教學(xué)改革探索,提高教學(xué)信息化建設(shè)水平,提升教學(xué)質(zhì)量。 

【文章來源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 中國傳統(tǒng)建筑裝飾課程概況
2 中國傳統(tǒng)建筑裝飾課程建設(shè)現(xiàn)狀與問題分析
    2.1 內(nèi)容生澀難懂，學(xué)習(xí)熱情不高
    2.2 教學(xué)模式傳統(tǒng)，教學(xué)效果不佳
    2.3 設(shè)計(jì)類型單一，信息化不廣泛
3 中國傳統(tǒng)建筑裝飾課程建設(shè)信息化可行性分析
    3.1 大勢所趨，學(xué)校大力支持
    3.2 硬件完善，網(wǎng)絡(luò)全校覆蓋
    3.3 問題突出，改革勢在必行
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校課程信息化建設(shè)研究[J]. 韓小燕,曹培培.  青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[2]高職院校統(tǒng)計(jì)學(xué)項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用研究[J]. 萬麗娟,曾妍.  新課程研究(中旬刊). 2014(09)

碩士論文
[1]江蘇省高職院校教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀分析與策略研究[D]. 張婉蓉.江南大學(xué) 2018
[2]信息化環(huán)境下教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐研究[D]. 徐積林.山東師范大學(xué) 2018



本文編號：3307963