記憶·重現(xiàn) ——武昌藝!包S金時代”校舍建筑研究
發(fā)布時間:2021-03-30 18:26
湖北美術(shù)學(xué)院的前身——?dú)v史上的私立武昌藝術(shù)?茖W(xué)校,自1926年2月新校區(qū)的籌建,武昌藝專迎來其最輝煌的辦學(xué)時期,從歌笛湖到水陸街,艱難成長中的時代,也就是我們所稱作的“黃金時代”頂峰時期,截止到1938年6月,伴隨著武漢會戰(zhàn)的發(fā)生,日機(jī)對市區(qū)的民舍、學(xué)校和機(jī)關(guān)建筑區(qū)域進(jìn)行了慘烈摧毀。在8月16日的正午,日機(jī)向武昌市區(qū)進(jìn)行了瘋狂轟炸,濫行投彈致使學(xué)校遭受了巨大損失,武昌藝專的校舍建筑至今已不復(fù)存在,僅存留些許照片與文獻(xiàn)資料。如今隨著我校馬上迎來一百周年校慶之際,我校的前身武昌藝專浮現(xiàn)眼前的卻都是歷史碎片。武昌藝專“黃金時代”校舍建筑的摧毀,我們失去了對那段歷史的追尋。筆者在本論文通過探究武昌藝專在何種歷史背景下的成立、擴(kuò)建、建筑規(guī)模、選址等方面,研究其校舍建筑風(fēng)格與其裝飾特征,回到記憶和歷史的本源去探討。但如今消失的建筑我們該如何進(jìn)行研究?基于這個疑問,本研究試圖在分析同時期歷史背景下的國內(nèi)建筑,研究其建筑規(guī)模、材料與裝飾特征進(jìn)行對比并從中尋其相同,結(jié)合歷史背景、人文歷史與國內(nèi)外情況的歸納和整理,再進(jìn)行深入研究,運(yùn)用全方面看待一個建筑一個環(huán)境多方面歷史背景的角度,拓展研究的方式。我們要...
【文章來源】:湖北美術(shù)學(xué)院湖北省
【文章頁數(shù)】:40 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
武昌藝專校舍平面圖圖片來源:湖北美術(shù)學(xué)院檔案館
作為湖北美術(shù)學(xué)院的前身,在 1920 年時創(chuàng)立,原來的街,是一所私立藝術(shù)?茖W(xué)校,其歷史可以追溯到上,曾與北平藝專、杭州藝專等校齊名,是華中地區(qū)培1926 年 2 月,武昌藝專迎來其辦學(xué)時期的“黃金時代日機(jī)轟炸,被夷為平地,現(xiàn)為歌笛湖社區(qū),歌笛湖已的痕跡。水陸街校舍建筑見證了武昌藝專的黃金時代,校都越來越重視學(xué)校的歷史文脈傳承,歷史建筑作為,但校園氛圍與人文精神仍可延續(xù)。復(fù)原武昌藝專“黃金時代”校舍主要建筑,通過對武昌筑風(fēng)格、裝飾特點(diǎn)、人文故事等不同方面的探究,使與校園精神,充實(shí)老校友的回憶,完善新校友的追尋并通過事物再現(xiàn)創(chuàng)造想象空間。
化的傳承與延續(xù)這方面很多高校都做得還不夠好,不見過去的痕跡。正如現(xiàn)在的湖北美術(shù)學(xué)院藏龍島跡的建筑物。難點(diǎn)主要是在于武昌藝專的校舍建筑已不存在,百沒有一絲歷史痕跡,而相關(guān)的建筑文獻(xiàn)與資料能保復(fù)原整理工作有一定的難度。調(diào)研前期通過省檔案相關(guān)資料少之又少,搜集困難。另外距離武昌藝專系到那個年代的老美院人以進(jìn)行采訪。案館與武漢音樂學(xué)院檔案館提供的相關(guān)書籍與資料對比分析、對相關(guān)資料大量翻閱,對歷史背景的逐的后代唐驍教授所提供的資料及他所感所知,武昌的進(jìn)展。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]社會主義市場經(jīng)濟(jì)與社會主義精神文明建設(shè)[J]. 張鵬. 中外企業(yè)家. 2014(18)
[2]尋找建筑的永恒性——解讀普利茲克建筑獎新科得主彼得·祖索爾[J]. 黃建新. 中華建設(shè). 2009(06)
[3]歷史建筑的再生[J]. 露易. 時代建筑. 2001(04)
碩士論文
[1]基于場所精神下的校園景觀設(shè)計研究[D]. 李婉君.西安建筑科技大學(xué) 2015
[2]舊建筑再利用的場所精神研究[D]. 郭琳琳.北京交通大學(xué) 2011
[3]校園歷史建筑研究[D]. 張劍.湖北工業(yè)大學(xué) 2009
[4]“場所精神”的再生[D]. 丁云.中國美術(shù)學(xué)院 2008
[5]論高校建筑的更新與改造[D]. 丁峰.北京工業(yè)大學(xué) 2000
本文編號:3109943
【文章來源】:湖北美術(shù)學(xué)院湖北省
【文章頁數(shù)】:40 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
武昌藝專校舍平面圖圖片來源:湖北美術(shù)學(xué)院檔案館
作為湖北美術(shù)學(xué)院的前身,在 1920 年時創(chuàng)立,原來的街,是一所私立藝術(shù)?茖W(xué)校,其歷史可以追溯到上,曾與北平藝專、杭州藝專等校齊名,是華中地區(qū)培1926 年 2 月,武昌藝專迎來其辦學(xué)時期的“黃金時代日機(jī)轟炸,被夷為平地,現(xiàn)為歌笛湖社區(qū),歌笛湖已的痕跡。水陸街校舍建筑見證了武昌藝專的黃金時代,校都越來越重視學(xué)校的歷史文脈傳承,歷史建筑作為,但校園氛圍與人文精神仍可延續(xù)。復(fù)原武昌藝專“黃金時代”校舍主要建筑,通過對武昌筑風(fēng)格、裝飾特點(diǎn)、人文故事等不同方面的探究,使與校園精神,充實(shí)老校友的回憶,完善新校友的追尋并通過事物再現(xiàn)創(chuàng)造想象空間。
化的傳承與延續(xù)這方面很多高校都做得還不夠好,不見過去的痕跡。正如現(xiàn)在的湖北美術(shù)學(xué)院藏龍島跡的建筑物。難點(diǎn)主要是在于武昌藝專的校舍建筑已不存在,百沒有一絲歷史痕跡,而相關(guān)的建筑文獻(xiàn)與資料能保復(fù)原整理工作有一定的難度。調(diào)研前期通過省檔案相關(guān)資料少之又少,搜集困難。另外距離武昌藝專系到那個年代的老美院人以進(jìn)行采訪。案館與武漢音樂學(xué)院檔案館提供的相關(guān)書籍與資料對比分析、對相關(guān)資料大量翻閱,對歷史背景的逐的后代唐驍教授所提供的資料及他所感所知,武昌的進(jìn)展。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]社會主義市場經(jīng)濟(jì)與社會主義精神文明建設(shè)[J]. 張鵬. 中外企業(yè)家. 2014(18)
[2]尋找建筑的永恒性——解讀普利茲克建筑獎新科得主彼得·祖索爾[J]. 黃建新. 中華建設(shè). 2009(06)
[3]歷史建筑的再生[J]. 露易. 時代建筑. 2001(04)
碩士論文
[1]基于場所精神下的校園景觀設(shè)計研究[D]. 李婉君.西安建筑科技大學(xué) 2015
[2]舊建筑再利用的場所精神研究[D]. 郭琳琳.北京交通大學(xué) 2011
[3]校園歷史建筑研究[D]. 張劍.湖北工業(yè)大學(xué) 2009
[4]“場所精神”的再生[D]. 丁云.中國美術(shù)學(xué)院 2008
[5]論高校建筑的更新與改造[D]. 丁峰.北京工業(yè)大學(xué) 2000
本文編號:3109943
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