本文針對信息化教學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)效果圖制作課程中的應(yīng)用展開研究,通過研究明確圖紙與模型之間的關(guān)系、凸出渲染參數(shù)的表現(xiàn)效果、優(yōu)化計(jì)算機(jī)成品效果展示、豐富課堂教學(xué)途徑等應(yīng)用方法,其目的在于提高信息化教學(xué)應(yīng)用的契合度,提高室內(nèi)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)效果圖制作水平。 

【文章來源】：計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、信息化教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值
二、室內(nèi)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)效果圖制作課程中的常見問題
三、信息化教學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)效果圖制作中的具體應(yīng)用
    （一）明確圖紙與模型之間的關(guān)系
    （二）凸出渲染參數(shù)的表現(xiàn)效果
    （三）利用360全景技術(shù)展示效果
    （四）豐富課堂教學(xué)途徑
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]VR全景技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)中的運(yùn)用[J]. 楊瓊.  住宅與房地產(chǎn). 2020(35)



本文編號：3056858