發(fā)布時(shí)間：2021-02-06 12:17

　　在現(xiàn)階段的生產(chǎn)教育等活動(dòng)中,科學(xué)技術(shù)不僅是"第一次生產(chǎn)力",更是帶動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)深層發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。在中職裝飾設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)合理應(yīng)用虛擬技術(shù),對(duì)于優(yōu)化教學(xué)展示、處理教學(xué)矛盾有著較為明顯的輔助價(jià)值。文章結(jié)合中職裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)論述,在對(duì)其固有的教學(xué)短板進(jìn)行分析的同時(shí),探討將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)引入到教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中的可用方法。 

【文章來(lái)源】：大眾標(biāo)準(zhǔn)化. 2020,(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的教育特點(diǎn)
2 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用價(jià)值
    2.1 沉浸式教學(xué)體驗(yàn)
    2.2 交互式教學(xué)活動(dòng)
3 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中職裝飾設(shè)計(jì)課堂中的應(yīng)用
    3.1 優(yōu)化展示,為教學(xué)工作奠基
    3.2 活用資源,為能力進(jìn)步奠基
    3.3 優(yōu)化考核,為能力成長(zhǎng)奠基
    3.4 全面探究,為素質(zhì)養(yǎng)成奠基
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于虛擬現(xiàn)實(shí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)方法研究[J]. 朱達(dá)黃.  自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用. 2019(02)
[2]淺談虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中職教學(xué)中的應(yīng)用與發(fā)展[J]. 唐一村.  職業(yè). 2016(34)



本文編號(hào)：3020599